閱讀回答問題。
      ①在我們面對現實的許多問題，感到焦慮、困惑和迷茫時，重讀魯迅作品，就會突然發現魯迅許多精彩的論述，讓你眼前一亮，矛塞頓開，引發許多思考。我曾經做過一個“活在當下中國的魯迅”的演講，試圖用魯迅的相關論述來討論當下所遇到的問題。重溫魯迅的論述，我和我的聽眾都大受啟發，大為感動，感到魯迅在“和我們一起               ，               ，               和                。我們甚至感覺到了他那銳利的、溫潤的、充滿期待的目光的凝視。于是，我們心里有了一絲溫馨 ，一點力量”。這樣的和魯迅一起思考的閱讀體驗是十分美好的。
      ②魯迅在整個中國文化 （包括現代文化）傳統、話語結構里，“始終是少數和異數”，是“另一種存在，另一種聲音，另一種思維，因而也是另一種可能性”。這樣，當你對既成教育、既成觀念深信不疑時，你不需要魯迅；而你一旦對自己聽慣了的話，習慣了的常規、常態、定論，產生不滿，有了懷疑【A】有了打破既定秩序【B】沖破幾乎命定的環境【C】突破自己的欲求【D】這時候你就需要魯迅了。而且你還可以一邊讀，一邊和他辯論，魯迅自己就在不斷地進行自我質疑，他從不試圖收編我們，而只是要促進我們獨立思考的意識，幫助和期待我們成長為一個有自由思想的、能獨立創造的人：這是魯迅對我們的主要意義，我們今天需要魯迅的最重要的理由。
（1）下列加點字的字音字形不正確的一項是

B

B

A.精彩 
B.矛塞頓開
C.凝視（níng）
D.溫馨（xīn）
（2）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是

B

B

A.觀察	憂慮	探索	思考
B.憂慮	觀察	思考	探索
C.思考	觀察	憂慮	探索
D.探索	憂慮	觀察	思考

（3）下列方括號中填入的標點符號，不正確的一項是

C

C

      而你一旦對自己聽慣了的話，習慣了的常規、常態、定論，產生不滿，有了懷疑【A】有了打破既定秩序【B】沖破幾乎命定的環境【C】突破自己的欲求【D】這時候你就需要魯迅了。
A.，
B.、
C.，
D.，
（4）下列對文中畫線句子的修改，正確的一項是

C

C

他從不試圖收編我們，而只是要促進我們獨立思考的意識，幫助和期待我們成長為一個有自由思想的、能獨立創造的人。
A.他從不試圖收容我們，而只是要促進我們獨立思考的意識，期待和幫助我們成長為一個有自由思想的、能獨立創造。
B.他從不試圖收容我們，而只是要促進我們獨立思考，期待和幫助我們成長為一個有自由思想的、能獨立創造。
C.他從不試圖收編我們，而只是要促進我們獨立思考，期待和幫助我們成長為一個有自由思想的、能獨立創造的人。
D.他從不試圖收編我們，而只是要促進我們獨立思考的意識，幫助和期待我們成長為一個有自由思想的、能獨立創造的人。
（5）將“魯迅思想是對中國歷史與現實都具有解釋力和批判力的思想理論資源”一句還原到文中，最恰當的一處是

A

A

A.第①段開頭
B.第①段結尾
C.第②段開頭
D.第②段結尾