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          (1)觀察思考:如圖,線段AB上有兩個點C、D,請分別寫出以點A、B、C、D為端點的線段,并計算圖中共有多少條線段;
          (2)模型構建:如果線段上有m個點(包括線段的兩個端點),則該線段上共有多少條線段?請說明你結論的正確性;
          (3)拓展應用:某班45名同學在畢業后的一次聚會中,若每兩人握1次手問好,那么共握多少次手?
          請將這個問題轉化為上述模型,并直接應用上述模型的結論解決問題.

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