試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          小剛收集到一瓶渾濁的梅江河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,其實驗過程如圖1所示。請回答以下問題。

          (1)加入絮凝劑可用于吸附沉淀,其絮凝劑的名稱是
          明礬
          明礬
          。(填“明礬”或“活性炭”)
          (2)若經(jīng)過過濾操作后,所得液體中仍有渾濁,其原因可能是
          AC
          AC
          (填寫序號)。
          A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
          B.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
          C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
          (3)吸附池主要是用
          活性炭
          活性炭
          除去水中異味和色素,該過程主要是
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學”)。
          (4)小剛?cè)∩倭績艋蟮囊后w于試管中,加入少量
          肥皂水
          肥皂水
          ,振蕩,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生較多浮渣,較少泡沫,說明該液體是
          水(填“硬”或“軟”)。
          (5)生活中常用
          煮沸
          煮沸
          (填“煮沸”、“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
          (6)實驗室常用蒸餾的方法降低水的硬度,如圖Ⅰ所示,右側(cè)下方用于承接蒸餾水的接收器儀器名稱是
          錐形瓶
          錐形瓶

          (7)如圖Ⅱ所示為電解水實驗裝置。

          ①玻璃管a端產(chǎn)生的是氫氣,因此連接電源的
          極(填“正”或“負”)。
          ②水在通電條件下能反應(yīng)生成氫氣和氧氣,說明水是由
          元素和
          元素組成。
          (8)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,凈水也很辛苦,守護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是
          B
          B
          (填序號)。
          A.公共場所不必隨手關(guān)水龍頭
          B.淘米水用來澆花
          C.不間斷放水刷牙過度使用水資源

          【答案】明礬;AC;活性炭;物理;肥皂水;硬;煮沸;錐形瓶;負;氫;氧;B
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:34引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.習近平總書記在推進南水北調(diào)工程座談會上強調(diào):水是生存之本、文明之源。
            (1)水
             
            (填“屬于”、“不屬于”)六大營養(yǎng)素。
            (2)圖1是電解水的實驗示意圖,試管
             
            (填“a”或“b”)中的氣體可以做氣體燃料,電解水的化學方程式為
             
            。
            (3)天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示:
            ①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑,化學式為KAl(SO4n?12H2O,n的值為
             
            。
            ②“吸附池”中常用
             
            (填物質(zhì)名稱)吸附色素和異味。
            ③“消毒池”中常用液氯作消毒劑,發(fā)生了反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液,會產(chǎn)生
             
            沉淀(填化學式)。
            ④次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3,產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成,該氣體常用作食品保鮮填充氣,該氣體為
             
            (填化學式)。

            發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:73引用:2難度:0.6
          • 2.研究“水”可從多角度展開。
            (1)水的電解
            ①宏觀現(xiàn)象:按圖1所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為
             
            ,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是
             
            。
            ②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是
             
            。
            ③結(jié)論:水由
             
            組成。
            (2)水的性質(zhì)
            將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學方程式
             
            。
            (3)水的用途
            ①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是
             
            。
            ②圖2實驗中,對水的主要作用分析不全面的是
             
            (填字母)。

            A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
            B.b圖中的水提供熱量
            C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
            D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

            發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:384引用:18難度:0.5
          • 3.夏季多暴雨,對居民生活用水會造成一定影響。下列關(guān)于水的說法不正確的是( ?。?/h2>

            發(fā)布:2025/1/1 14:30:4組卷:27引用:1難度:0.8
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正