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          中國是世界上最早種植小麥的國家之一。某校“多彩的生命世界”興趣小組為了研究種子在什么樣的環境條件下才可以萌發,選用了一定數量、具有萌發能力的、同一品種的小麥種子,利用課余時間開展了如下表所示的探究活動。請結合所學生物學知識,完成以下問題:
          分組
          實驗裝置
          處理措施 種子情況 不做處理 不做處理 不做處理 不做處理 煮熟
          環境條件 適量水 無水 適量水 過量水 適量水
          25℃ 25℃ 4℃ 25℃ 25℃
          (1)該探究活動的五個瓶子中,種子能順利萌發的是
          組。該組也有個別種子沒有萌發,可能的原因是:
          胚不完整或種子在休眠期或種子死亡
          胚不完整或種子在休眠期或種子死亡

          (2)該探究活動可以構成
          4
          4
          組對照試驗,對照組是
          瓶。其中的甲和丁對照時,探究的變量是
          空氣
          空氣

          (3)通過該實驗的探究,興趣小組得出結論:種子在具備適宜的自身條件的情況下,種子的萌發還需要適宜的外部環境條件,種子萌發需要的外部環境條件是
          一定的水分
          一定的水分
          充足的空氣
          充足的空氣
          適宜的溫度
          適宜的溫度

          (4)該實驗中每組用50粒種子而不是1粒種子的原因是
          避免實驗的偶然性,減小誤差,增加實驗的可靠性和準確性
          避免實驗的偶然性,減小誤差,增加實驗的可靠性和準確性

          (5)有同學將小麥換成大米做上述實驗,結果都沒有萌發,原因是
          缺少完整的有活力胚(或胚受損、胚不完整)
          缺少完整的有活力胚(或胚受損、胚不完整)

          【答案】甲;胚不完整或種子在休眠期或種子死亡;4;甲;空氣;一定的水分;充足的空氣;適宜的溫度;避免實驗的偶然性,減小誤差,增加實驗的可靠性和準確性;缺少完整的有活力胚(或胚受損、胚不完整)
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/9/9 15:0:8組卷:51引用:3難度:0.4
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          • 3.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養.數日后記錄發芽情況如下:
            裝置 種子所處的環境 實驗結果
            干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發
            潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發
            潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發
            棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發
            (1)通過本實驗可以看出,影響玉米種子萌發的環境條件是適宜的溫度和
             

            (2)這個興趣小組共設計了
             
            組對照實驗;要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發的環境條件”,可選用
             
            兩個裝置作為對照實驗.
            (3)此實驗說明生物與環境之間的關系是
             

            A.環境影響生物       B.生物適應環境        C.生物影響環境
            (4)本探究實驗結束時,興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉.在實驗室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物?
             

            發布:2025/1/6 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.1
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