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          2023-2024學年山東省濟寧市金鄉縣八年級(上)月考生物試卷(10月份)

          發布:2024/9/9 15:0:8

          一、選擇題(每題只有一個正確答案,請把正確答案填入答題卡中,每題2分,共50分)

          • 1.從花的主要功能看,綠色開花植物花的主要部分是(  )

            組卷:20引用:2難度:0.7
          • 2.下列關于花的相關敘述正確的是( ?。?/h2>

            組卷:126引用:6難度:0.9
          • 3.在詩句“花褪殘紅青杏小”的描述中,形成小青杏依次經過的生理過程是( ?。?/h2>

            組卷:373引用:60難度:0.7
          • 4.如圖是受精過程的示意圖,精子與卵細胞形成受精卵是在下列哪個結構中完成的(  )

            組卷:96引用:4難度:0.5
          • 5.綠色開花植物特有的生殖現象是( ?。?/h2>

            組卷:32引用:5難度:0.7
          • 6.一個西瓜內有50粒西瓜子,在受精過程中需要的胚珠和精子的數量分別是(  )

            組卷:46引用:4難度:0.5
          • 7.2022新課標出臺,勞動正式成為中小學的一門獨立課程。勞動實踐小組通過觀察桃子發育的過程,繪制了如過程圖,其中①、②、③、④分別表示( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202109/53/aff302f2.png" style="vertical-align:middle" />

            組卷:58引用:2難度:0.5
          • 8.龍眼是陽江市常見的水果,其食用部分(果肉)是由下列哪種結構發育而來的(  )

            組卷:64引用:3難度:0.7
          • 9.如圖所示,下列關于種子結構的描述中正確的是( ?。?/h2>

            組卷:6引用:1難度:0.6
          • 10.蠶豆種子和水稻種子結構的相同點是都有( ?。?/h2>

            組卷:21難度:0.5

          二、非選擇題(每空1分,共50分)

          • 29.你想過“養棵小樹做寵物”嗎?近年來,某中學號召八年級學生開展了“樹木認養活動”,將校園內的一片毛白楊樹林,進行認養,負責養護樹木,把生物課搬進了大自然。根據你所學知識回答以下問題:

            (1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的類型來說,將來發育成枝條的芽是
             
            芽;圖甲結構中的
             
            (填文字)不斷分裂產生新的芽結構;圖乙中①③④分別是由圖甲中的
             
            、
             
            、
             
            發育而來。
            (2)將圖乙中的枝條插入紅墨水中一段時間,將枝條橫切,用放大鏡觀察,枝條中變紅的部分是
             
            。(填“木質部”或“韌皮部”)
            (3)初春時節,毛白楊上長出的類似毛毛蟲的東西,俗稱“白臘狗”,這實際是白楊樹的花在花軸上排列而形成的
             
            。(填花的類型)
            (4)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中
             
            的作用,使樹干不斷長粗。
            (5)從乙圖中枝條的生長情況可以看出該枝條具有明顯的
             
            現象,果農想使④盡早地生長成為結果枝,他應想辦法來調整頂芽和側芽的生長發育狀況。
            (6)養護期間要定期松土施肥,多施含
             
            的無機鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂。

            組卷:5引用:1難度:0.5
          • 30.中國是世界上最早種植小麥的國家之一。某校“多彩的生命世界”興趣小組為了研究種子在什么樣的環境條件下才可以萌發,選用了一定數量、具有萌發能力的、同一品種的小麥種子,利用課余時間開展了如下表所示的探究活動。請結合所學生物學知識,完成以下問題:
            分組
            實驗裝置
            處理措施 種子情況 不做處理 不做處理 不做處理 不做處理 煮熟
            環境條件 適量水 無水 適量水 過量水 適量水
            25℃ 25℃ 4℃ 25℃ 25℃
            (1)該探究活動的五個瓶子中,種子能順利萌發的是
             
            組。該組也有個別種子沒有萌發,可能的原因是:
             
            。
            (2)該探究活動可以構成
             
            組對照試驗,對照組是
             
            瓶。其中的甲和丁對照時,探究的變量是
             

            (3)通過該實驗的探究,興趣小組得出結論:種子在具備適宜的自身條件的情況下,種子的萌發還需要適宜的外部環境條件,種子萌發需要的外部環境條件是
             
             
             
            。
            (4)該實驗中每組用50粒種子而不是1粒種子的原因是
             

            (5)有同學將小麥換成大米做上述實驗,結果都沒有萌發,原因是
             
            。

            組卷:51引用:3難度:0.4
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