當前位置：
試題詳情
高新一中初中校區九年級（一）班課外活動小組為了測得學校旗桿的高度，他們在離旗桿6米的A處，用高為1.5米的儀器測得旗桿頂部B處的仰角為60°，如圖所示，則旗桿的高度為（63+1.5）（63+1.5）米．（結果保留根號）
3
3
【考點】解直角三角形的應用-仰角俯角問題．
【答案】（6+1.5）
3
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/5/23 20:19:40組卷：178引用：2難度：0.6
相似題
-
1．小明在學完《解直角三角形》一章后，利用測角儀和校園旗桿的拉繩測量校園旗桿的高度，如圖，旗桿PA的高度與拉繩PB的長度相等，小明先將PB拉到PB'的位置，測得∠PB'C=α（B'C為水平線），測角儀B'D的高度為1米，則旗桿PA的高度為（ ?。?/h2>發布：2025/6/12 23:30:2組卷：189難度：0.7 -
2．如圖，大樓AB右側有一障礙物，在障礙物的旁邊有一幢小樓DE，在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為30°，測得大樓頂端A的仰角為45°（點B，C，E在同一水平直線上），已知AB=80m,DE=10m,求障礙物B，C兩點間的距離（結果精確到0.1m）（參考數據：≈1.414，2≈1.732）3發布：2025/6/13 5:0:1組卷：2155引用：24難度：0.5 -
3．如圖，某校一幢教學大樓的頂部豎有一塊“傳承文明，啟智求真”的宣傳牌CD、小明在山坡的坡腳A處測得宣傳牌底部D的仰角為60°，沿山坡向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45°．已知山坡AB的坡度i=1：，AB=10米，AE=15米，求這塊宣傳牌CD的高度．（測角器的高度忽略不計，結果精確到0.1米．參考數據：3≈1.414，2≈1.732）3發布：2025/6/13 4:30:2組卷：1406難度：0.1