某實驗小組探究“電流與電壓、電阻”的關系。實驗中電源電壓恒為3V，滑動變阻器最大阻值為20Ω。
（1）他們先用5Ω的定值電阻探究電流與電壓的關系，實驗電路圖如圖甲所示。
①為了探究電流與電壓的關系，請你用筆畫線代替導線，添加兩根導線將電路實物圖補充完整。（導線不允許交叉）
②連接電路前，小明發現電流表指針如圖乙所示，接下來的操作是

將電流表調零

將電流表調零

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③檢查完畢后，閉合開關，調節滑動變阻器，記錄了5組數據。測第6組數據時，電壓表的示數為2.6V，電流表的示數如圖丙所示。請在圖丁的坐標系中描繪出第6組數據對應的點，并根據描出的6個數據點畫出定值電阻的I-U圖像。
④分析畫出的I-U圖像可得出結論：在電阻一定時，

通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比

通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比

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（2）實驗結束后，小明想繼續探究“電流與電阻”的關系，他將電源電壓改為4V且不變，其余連接方式不變。將圖中的定值電阻逐個依次換為5Ω、10Ω、20Ω、35Ω的四個定值電阻，使定值電阻兩端的電壓一直為2V不變。
①閉合開關試觸時，發現電流表無示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓，造成這一現象的原因可能是

定值電阻斷路

定值電阻斷路

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②根據實驗數據，小明作出了如圖戊所示的I-R圖像，由于此圖線為曲線，小強認為不便直觀判斷I與R的定量關系，于是對圖像中的坐標進行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關系。你認為小強的改進方法是：

將I-R圖像的橫坐標R變為R^-1

將I-R圖像的橫坐標R變為R^-1

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③完成了前三個電阻的實驗后，小明又把R換為35Ω的電阻接入電路，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電壓表都不能達到所控制的電壓值，此時他發現電壓表示數始終

大于

大于

（選填“大于”、“小于”或“等于”）2V。為能夠完成最后一個電阻的實驗，在不增加原有實驗器材、也不改變定值電阻兩端預設電壓的前提下，請你寫出合適的操作

在電路中串聯一個20歐的電阻

在電路中串聯一個20歐的電阻

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