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          隨著“雙減”政策的落實,廣大中小學生有了充足的睡眠時間。睡眠不足對學習能力會有怎樣的影響?A科研團隊以小鼠為實驗對象,建立模擬人類睡眠不足狀態的模型,并進行了如下實驗:
          ①選取發育狀況一致的健康小鼠16只,隨機均分為A、B兩組。
          ②采用適當的實驗方法,限制B組小鼠的每日睡眠時長,使其睡眠時長為每日3.5小時,持續21天。A組小鼠不限制睡眠時長,其他實驗條件均相同。
          ③在實驗的第7天、第14天、第21天,分別對兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時間進行四次測量,計算平均值。實驗結果如圖所示。

          請分析回答下列問題:
          (1)在A科研團隊的實驗中,A組和B組是一組對照實驗,其變量是
          每日睡眠時長
          每日睡眠時長

          (2)每組小鼠選取多只、多次測量且實驗數據取平均值,目的是
          減少實驗誤差,避免實驗的偶然性
          減少實驗誤差,避免實驗的偶然性

          (3)分析圖可知,隨著每組小鼠走迷宮次數的增多,小鼠走出迷宮的平均時間逐漸
          減少
          減少
          ,說明小鼠走迷宮的行為是一種
          學習
          學習
          行為。
          (4)對比兩組小鼠走出迷宮的平均時間,你認為該科研團隊可以得出的結論是
          充足的睡眠能夠縮短小鼠走迷宮的時間
          充足的睡眠能夠縮短小鼠走迷宮的時間

          (5)B科研團隊以小烏龜為實驗對象,也進行了此實驗,發現小烏龜無論是錯誤次數,還是所用時間都比小鼠多。通過分析A、B科研團隊所做的上述實驗,可得出的結論是:動物越高等,學習能力
          越強
          越強
          ,學會某種行為時“嘗試與錯誤”的次數
          越少
          越少

          (6)以上研究小鼠(小烏龜)走迷宮獲取食物的行為,主要運用的科學方法是
          觀察法
          觀察法
          實驗法
          實驗法

          (7)上述實驗對你的生活和學習有怎樣的啟示?
          充足的睡眠能夠使學習的能力提高,睡眠不足使學習能力減弱
          充足的睡眠能夠使學習的能力提高,睡眠不足使學習能力減弱
          (寫出一條即可)。

          【答案】每日睡眠時長;減少實驗誤差,避免實驗的偶然性;減少;學習;充足的睡眠能夠縮短小鼠走迷宮的時間;越強;越少;觀察法;實驗法;充足的睡眠能夠使學習的能力提高,睡眠不足使學習能力減弱
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:3難度:0.7
          相似題
          • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內保持新鮮。)

            發布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
          • 2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
            (2)作出假設:
             

            (3)制定實驗計劃:
             

            (4)實施計劃.
             

            (5)得出結論:
             

            (6)
             

            請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是
             

            發布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
          • 3.張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設計一個探究實驗,幫張青同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:
             

            (2)作出假設:
             

            (3)制定實驗計劃.
            (4)實施實驗計劃:將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養皿口蓋上
             
            ,B培養皿口敞開(對照實驗);將二培養皿同時放在有蒼蠅出入的環境中;連續觀察幾天、記錄A、B培養皿中的變化情況.
            (5)分析并得出結論:
             

            (6)以上實驗成功的關鍵是設置了
             

            發布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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