非洲肯尼亞大草原上的金合歡樹(shù)都長(zhǎng)滿了銳利的大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對(duì)此現(xiàn)象提出這樣的問(wèn)題：“螞蟻棲居在金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有影響嗎？如果有影響，有利還是有害？”
（1）你對(duì)這一問(wèn)題做出的假設(shè)是 螞蟻棲居在金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害螞蟻棲居在金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害，依據(jù)是 螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食。
（2）下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果：
| 金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況 | 沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡 | 有螞蟻棲居的金合歡 | |
| 10個(gè)月中的存活率（%） | 43 | 72 | |
| 幼苗生長(zhǎng)的高度（厘米） | 5月25日 | 0 | 0 |
| 6月16日 | 6.2 | 31.0 | |
| 8月3日 | 10.2 | 72.9 | |
有沒(méi)有螞蟻棲居
有沒(méi)有螞蟻棲居
；研究人員選擇的兩個(gè)檢測(cè)指標(biāo)是 金合歡10個(gè)月中的存活率和幼苗生長(zhǎng)的高度
金合歡10個(gè)月中的存活率和幼苗生長(zhǎng)的高度
。（3）分析表中記錄的數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是
螞蟻樹(shù)棲居金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有利
螞蟻樹(shù)棲居金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有利
。據(jù)此，你還想繼續(xù)探究的科學(xué)問(wèn)題是 螞蟻能分泌什么物質(zhì)，促進(jìn)金合歡的生長(zhǎng)？
螞蟻能分泌什么物質(zhì)，促進(jìn)金合歡的生長(zhǎng)？
。（4）該實(shí)例說(shuō)明，螞蟻與金合歡之間存在著
相互依存、相互制約
相互依存、相互制約
的關(guān)系。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】螞蟻棲居在金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害；螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食；有沒(méi)有螞蟻棲居；金合歡10個(gè)月中的存活率和幼苗生長(zhǎng)的高度；螞蟻樹(shù)棲居金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有利；螞蟻能分泌什么物質(zhì)，促進(jìn)金合歡的生長(zhǎng)？；相互依存、相互制約
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：53引用：1難度：0.4
相似題
-
1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說(shuō)法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng)，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
相關(guān)試卷