閱讀下文，回答問題。
【甲】??余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（節選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】??承宮，瑯琊姑幕人，少孤，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，尋之。見而欲笞之。門下生共禁，乃止，因留宮門下。樵薪執苦，數十年間，遂通其經。
（節選自《承宮樵薪苦學》）【注釋】①少孤：少年喪父。②明：精通。③答：用鞭、杖、竹板抽打。④樵薪執苦：砍柴，干苦活。
（1）請解釋下列句中加點的詞語。
①無從致書以觀

得到

得到

②走送之

跑

跑

③授諸生數百人

教授

教授

④遂通其經

終于，竟（最終）

終于，竟（最終）

（2）請把下面的句子翻譯成現代漢語。
①每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。
②門下生共禁，乃止，因留宮門下。
（3）【甲】文中的宋濂和【乙】文中的承宮，最終都學有所成，給我們怎樣的啟示？