學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，傳承榜樣力量
在中華民族復(fù)興道路上，涌現(xiàn)出一批又一批為國為民奉獻(xiàn)一生的優(yōu)秀黨員典范，他們是民族的脊梁、時(shí)代的先鋒。錢學(xué)森，中國“導(dǎo)彈之父”，是中國科學(xué)界的一面旗幟；張桂梅，“燃燈校長”，用愛心和智慧點(diǎn)亮了萬千鄉(xiāng)村好女孩的人生夢想；林丹，“小巷總理”，創(chuàng)新社區(qū)治理模式，把黨的溫暖送到群眾的心坎上；黃文秀，“扶貧之花”，奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線，用生命譜寫了新時(shí)代的青春之歌。
請以他們?yōu)榘駱樱珜懩愕那啻盒逕捠謨耘c同學(xué)們分享。
（1）上述材料中的先進(jìn)人物身上共同體現(xiàn)一種什么精神？
（2）先進(jìn)人物是我們學(xué)習(xí)的榜樣。請你說說，榜樣對我們健康成長有哪些作用？
（3）新時(shí)代的青少年要以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。應(yīng)如何踐行“止于至善”？
【答案】（1）愛國主義精神。
（2）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟；榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們面對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量；善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)和國家會(huì)變得更加美好。
（3）從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，端正自己的行為。
（2）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟；榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們面對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量；善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)和國家會(huì)變得更加美好。
（3）從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，端正自己的行為。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.8
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1．社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代是奮斗出來的。“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，讓我們聆聽習(xí)近平總書記的鏗鏘話語，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、敬業(yè)精神。這要求我們（ ）
①發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，創(chuàng)造新的輝煌
②努力學(xué)習(xí)知識(shí)，積極探索實(shí)踐
③崇尚腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)離體力勞動(dòng)
④熱愛本職工作，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)發(fā)布：2024/12/27 22:30:1組卷：5引用：2難度：0.8 -
2．“神十”飛天、“蛟龍”探海等既充分展現(xiàn)了中國的綜合國力，也極大提升了國人的自豪感和自信心，這些成績的取得有賴于艱苦奮斗。我們今天提倡的艱苦奮斗精神集中表現(xiàn)為（ ）
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．材料一：“革命友誼深似海，五湖四海奔攏來。”“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫。”六盤水，作為一個(gè)在三線建設(shè)時(shí)期被“火車?yán)瓉淼某鞘小保蟼€(gè)世紀(jì)五六十年代，數(shù)十萬人大遷徙，造就了這個(gè)城市。“三線建設(shè)”中，廣大建設(shè)者風(fēng)餐露宿，披荊斬棘，肩挑背扛，揮灑青春熱血，抒寫了慷慨激揚(yáng)，驚天動(dòng)地的建設(shè)史詩，形成具有六盤水特色的 “三線精神”。
材料二：六盤水在發(fā)展的歷程中，先輩精神代代相傳，形成了新時(shí)期的 “六盤水精神”。超越，是新時(shí)期“六盤水精神”的主要精髓，奉獻(xiàn)、包容、創(chuàng)新的主要目的，也就是實(shí)現(xiàn)超越。縱觀六盤水的發(fā)展歷程，就是一個(gè)不斷超越的過程。近幾年，六盤水深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，高舉循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的旗幟，堅(jiān)持發(fā)展和生態(tài)兩條底線，弘揚(yáng)“三線”精神，深化三變改革（資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東），各項(xiàng)建設(shè)取得了驕人的成績。
[家鄉(xiāng)文明我探索]材料一體現(xiàn)了“三線”建設(shè)中形成的哪種精神？
[家鄉(xiāng)文明我傳承]請為傳承“三線精神”“六盤水精神”提幾條合理化建議。
[家鄉(xiāng)文明導(dǎo)我行]在傳承家鄉(xiāng)文明中即將畢業(yè)的你如何結(jié)合自身實(shí)際，找準(zhǔn)自己的位置，為將來建設(shè)家鄉(xiāng)做好準(zhǔn)備？
[家鄉(xiāng)文明我踐行] 作為中學(xué)生的你在今后的學(xué)習(xí)、生活中如何踐行“三線精神”“六盤水精神”？發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.5