線段和角是我們初中數(shù)學(xué)常見的平面幾何圖形，它們的表示方法、和差計(jì)算以及線段的中點(diǎn)、角的平分線的概念等有很多相似之處，所以研究線段或角的問題時(shí)可以運(yùn)用類比的方法．
（1）特例感知：
如圖1，已知AB=10cm,點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn)，點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn)．若BC=6cm,則線段DE=55cm.
（2）數(shù)學(xué)思考：
如圖1，已知AB=10cm,若C是線段AB上的一個(gè)動點(diǎn)，點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn)，點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn)，線段DE的長會發(fā)生變化嗎？說明理由．
（3）知識遷移：
如圖2，OB是∠AOC內(nèi)部的一條射線，把三角尺中60°角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處，轉(zhuǎn)動三角尺，當(dāng)三角尺的邊OD平分∠AOB時(shí)，在角尺的另一邊OE與正好平分∠BOC，求∠AOC的度數(shù)．
【考點(diǎn)】三角形綜合題．
【答案】5
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：126引用：1難度：0.6
相似題
-
1．如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，A（0，），B（-1，0），C（1，0），D點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸上，且∠OCD=30°，現(xiàn)將∠ADC繞D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，角的一邊與線段CA或其延長線相交于E，另一邊與線段AB或其延長線相交于F．3
（1）當(dāng)E、F兩點(diǎn)分別在線段CA、CB延長線上時(shí)，連接EF，如圖所示，試探究線段BF、EF、CE有何數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
（2）在旋轉(zhuǎn)的過程中是否存在S△DBF：S△ADF=1：4？若存在，請求出F點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．發(fā)布：2025/5/26 14:30:2組卷：48引用：1難度：0.1 -
2．材料一：如圖①，點(diǎn)C把線段AB分成兩部分（AC＞BC），若
=ACAB，那么稱線段AB被點(diǎn)C黃金分割，點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn)．類似地，對于實(shí)數(shù)：a1＜a2＜a3，如果滿足（a2-a1）2=（a3-a2）（a3-a1），則稱a2為a1，a3的黃金數(shù)．BCAC
材料二：如果一條直線l把一個(gè)面積為S的圖形分成面積為S1和S2兩部分（S1＞S2），且滿足，那么稱直線l為該圖形的黃金分割線．如圖②，在△ABC中，若線段CD所在的直線是△ABC的黃金分割線，過點(diǎn)C作一條直線交BD邊于點(diǎn)E，過點(diǎn)D作DF∥EC交△ABC的一邊于點(diǎn)F，連接EF，交CD于G．S1S=S2S1
問題：
（1）若實(shí)數(shù)0＜a＜1，a為0，1的黃金數(shù)，求a的值．
（2）S△CFGS△EDG．（填”＞””＜””=”）
（3）EF是△ABC的黃金分割線嗎？為什么？
發(fā)布：2025/5/26 11:0:2組卷：38引用：3難度：0.2 -
3．如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，CD⊥AB于D，點(diǎn)E在斜邊AB上，過點(diǎn)E作直線與△ABC的直角邊相交于點(diǎn)F，設(shè)AE=x,△AEF的面積為y.
（1）求線段AD的長；
（2）若EF⊥AB，當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上移動點(diǎn)（E不與AB重合時(shí)），
①求y與x的函數(shù)關(guān)系式（寫出自變量x的取值范圍）
②當(dāng)x取何值時(shí)，y有最大值？并求出這個(gè)最大值．發(fā)布：2025/5/26 15:0:1組卷：31引用：1難度：0.2