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早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。
在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學家們提出,鳥類 不僅不僅和恐龍有親緣關系,而且而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據這一假說,一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛,但一直沒有找到化石證據。20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據,給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。
(1)在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
(2)讀畫線句子,聯(lián)系上下文回答問題。
①“這一假說”是指:鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。
②“這一假說”成立的條件是:一些與鳥類關系較近的恐龍應該長有羽毛。一些與鳥類關系較近的恐龍應該長有羽毛。
(3)文中“這幅古生物學家們描繪的畫卷”指的是 BB
A.古生物學家們繪制的恐龍圖。
B.古生物學家們的研究歷程和成果。
(4)“點睛之筆”在文中的意思是 AA
A.遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學家們的研究工作提供了關鍵的證據。
B.遼西的發(fā)現(xiàn)使古生物學家描繪的畫卷更生動、傳神。
【考點】課文內容分析.
【答案】不僅;而且;鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。;一些與鳥類關系較近的恐龍應該長有羽毛。;B;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:1難度:0.5
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(1)片段中描寫漁夫動作的詞語有:
(2)從“我們總能熬過去的!”句子中的“熬”字,你體會到了什么?發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:10引用:2難度:0.8 -
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霎時,教室里安靜下來。我把問題重復了一遍,教室里依然很安靜。過了一會兒,幾位女同學沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的,請舉手!”教室里寂靜無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……
(1)寫近義詞。
霎時
(2)這個文段選自課文《
(3)孩子們沉默的原因是:
(4)這“極為珍貴的東西”是什么?
(5)為什么說孩子們的沉默是可貴的?發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.5 -
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(1)這段話選自課文《
(2)找出這段話的中心句,畫上“ ”。
(3)從選文中找出下面詞語的近義詞寫下來。
進攻--
忽然--
快速--
旅游--
(4)請概括下面的海底動物的活動特點。要求:不超過三個字。
海參:
梭子魚:
烏賊和章魚:
貝類:
(5)你還知道其他海底動物的不同的活動方法嗎?試著寫一個。發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:7引用:4難度:0.5