部編版四年級下冊《第6課 飛向藍天的恐龍》2021年同步練習卷(3)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.讀句子,看拼音,寫字詞。
有些恐龍bèn zhòng組卷:98引用:1難度:0.8
二、選擇題。
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2.下列加點字讀音完全正確的一項是( )。
A.棲息(qī)隧道(shuì) B.嶄新(zhǎn) 腦顱(lú) C.繁衍(xíng) 敏捷(jié) D.開辟(bì) 遲鈍(dùn) 組卷:512引用:2難度:0.7 -
3.下面搭配有誤的一項是( )。
A.漫長的生活 身體輕盈 B.兇猛的恐龍 親近敵害 C.輕靈的鴿子 行動敏捷 D.翱翔的鳥兒 開辟天地 組卷:455引用:1難度:0.7
三、按要求完成句子練習。
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9.課內閱讀。
早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。
在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學家們提出,鳥類
(1)在橫線上填上恰當的關聯詞語。
(2)讀畫線句子,聯系上下文回答問題。
①“這一假說”是指:
②“這一假說”成立的條件是:
(3)文中“這幅古生物學家們描繪的畫卷”指的是
A.古生物學家們繪制的恐龍圖。
B.古生物學家們的研究歷程和成果。
(4)“點睛之筆”在文中的意思是
A.遼西的發現為古生物學家們的研究工作提供了關鍵的證據。
B.遼西的發現使古生物學家描繪的畫卷更生動、傳神。組卷:30引用:1難度:0.5 -
10.閱讀短文,完成習題。
螞蟻的本領??①早在人類誕生之前,螞蟻就會修筑“公路”。亞馬孫雨林中的蟻類,為躲避狂風暴雨,在樹干上啃出一條條凹槽,或在平地用沙礫修筑成溝槽,作為它們的公路;螞蟻是列隊行進的,為解決相對而行或十字路口的交通阻塞問題,它們竟然能“設計”出了類似立交橋的環形交叉路口。
②別看螞蟻的神經系統并不發達,就那么幾個小小的神經元在一起,根本談不上有頭腦和思想,然而它們一旦成為一個整體時,居然能夠思考、籌劃、謀算,成為一部活計算機。它們無需圖紙,也沒有指揮和監理,但竟能齊心合力地設計并建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內部布局合理,空氣暢通,溫度恒定,各種設施齊備,其工程浩大令人驚嘆:有上百個蟻丘相通,可長達數十米;有的如“摩天大樓”拔地而起,最高的可達6米,按其身高的比例,相當于人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十余年的艱辛勞作,而工蟻的壽命不過兩年,也就是說,需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道,它們是怎樣保持一致的?
③據考證,螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農耕”的轉變。現在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領。它們不但懂得施肥、收割,還懂得利用樹葉發酵產生的熱量來保持真菌園的恒定的溫度和濕度,甚至當它們種植無收時還會向鄰居借貸!
④地球上除了人以外,其他動物幾乎都怕火,但螞蟻不怕,甚至可以滅火!科學家曾做過這樣的實驗:將點燃的蠟燭放在蟻穴頂上,開始它們似乎有點驚慌,但很快就鎮定下來,只見無數螞蟻前赴后繼撲向火焰,用分泌出的蟻酸來滅火,經過66秒,一些螞蟻犧牲了,但終于撲滅火焰。當再次重復這個實驗時,它們只用了40秒鐘就將火撲滅,而且無一傷亡。
(1)第②自然段畫線句說明蟻丘工程的浩大,運用了什么說明方法?
A.列數字
B.作比較
C.打比方
(2)本文在說明螞蟻的驚人本領時,是通過四個方面來具體表現的,請用四字短語概括寫出。
①
③
(3)文章對螞蟻的特點和本領進行了描述,請你根據相關語句提出一個問題并試著解決。組卷:55引用:2難度:0.5