材料一:網絡空間同現實社會一樣,既要提倡自由,也要保持秩序,自由是秩序的目的,秩序是自由的保障,網絡空間不是法外之地。
材料二:《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示:數字經濟繁榮發展,電子商務持續快速增長;六成網民使用線上政務服務,政府新媒體助力政務服務智能化;網絡娛樂用戶規模持續增長,文化娛樂產業進入全面繁榮時期。
(1)“網絡空間不是法外之地”據此請你談談規則與自由的關系。
(2)根據材料一談談“爭做中國好網民”,我們應該采取哪些行動?
(3)根據材料二概括網絡對推動社會進步的作用。
【答案】(1)①社會規則劃定了自由的邊界,自由不是隨心所欲,它受社會規則的約束。②社會規則是人們享有自由的保障,人們建立規則的目的不是為了限制自由,而是保障每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。③網絡空間不是法外之地,上網同樣要遵守規則,不能隨心所欲。
(2)①要提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②理性參與網絡生活。要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,要學會“信息節食”。要學會辨析網絡信息,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。要自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者。③傳播網絡正能量。要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養,共同培育積極健康、向上向善的網絡文化,讓網絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。
(3)網絡為經濟發展注入新活力;網絡促進民主政治的進步;網絡為文化傳播搭建了新平臺。
(2)①要提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②理性參與網絡生活。要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,要學會“信息節食”。要學會辨析網絡信息,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。要自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者。③傳播網絡正能量。要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養,共同培育積極健康、向上向善的網絡文化,讓網絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。
(3)網絡為經濟發展注入新活力;網絡促進民主政治的進步;網絡為文化傳播搭建了新平臺。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:13難度:0.4
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1.《中小學教育懲戒規則(試行)》所稱的教育懲戒,是指學校、教師基于教育目的,對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治,促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規則的頒布實施( ?。?br />①目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
②劃定了中小學生自由的邊界
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2.遵守規則共創美好生活
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②認為自由是隨心所欲,不受約束的
③否定了社會規則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規則是對立的A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 發布:2024/12/28 1:0:5組卷:33引用:6難度:0.6