初中生活中,你一定有很多難忘的生活故事吧!請你仔細品味如圖同齡人的生活故事,思考并完成后面的問題。
(1)請你幫他們把當時的情緒反應寫下來。
(2)從情緒管理的角度,談談你從上述系列漫畫中得到哪些啟示?
【答案】(1)片段一:高興、興奮;片段二:悲傷、傷心;片段三:氣憤、憤怒;片段四:害怕、恐懼。
(2)要學會調節情緒,做情緒的主人。①我們要學會正確對待自己的各種情緒感受。保持積極的心態,享受喜悅和快樂,讓我們的青春生活更加美好。②適度的負面情緒,可以幫助我們適應突發事件,但持續地處于負面情緒狀態,則可能危害我們的身心健康。③學會合理地調節情緒,使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發生定的變化,有助于我們更好地適應環境④掌握調節情緒的方法:改變認知評價、轉移注意力、合理宣泄和放松訓練等。
(2)要學會調節情緒,做情緒的主人。①我們要學會正確對待自己的各種情緒感受。保持積極的心態,享受喜悅和快樂,讓我們的青春生活更加美好。②適度的負面情緒,可以幫助我們適應突發事件,但持續地處于負面情緒狀態,則可能危害我們的身心健康。③學會合理地調節情緒,使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發生定的變化,有助于我們更好地適應環境④掌握調節情緒的方法:改變認知評價、轉移注意力、合理宣泄和放松訓練等。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.4