詩歌，語言凝練，形式精致，講究韻律和節(jié)奏，其內(nèi)容包羅萬象，豐富多彩。無論是博大、深沉的情感，還是幽遠、①___的哲思，無論是對自然、社會的贊項，還是對理想的追求、對信念的堅守，都可以用詩歌來表達。
曾經(jīng)的祖國，在歷史的隧洞里蝸行摸索，但卻以傷痕累累的乳房，喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸藤的我，《祖國啊，我親愛的祖國》具有沉重的歷史感，詩人以“我”向祖國傾訴的獨特形式，用深沉悲痛的心情、委婉曲折的筆觸，回溯了祖國數(shù)百年來貧困、落后的歷史。
偉大的元帥，在血雨腥風(fēng)面前立下“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”的警言……《梅嶺三章》飽含著為革命獻身的凜然正氣，感情真摯而深沉，②___而悲壯，具有打動人心的力量。
勇敢的海燕，在暴風(fēng)雨來臨之際，像黑色的閃電，在蒼茫的大海上高做的飛翔……《海燕》是著名的散文詩，運用象征、對比等手法，從暴風(fēng)雨的醞釀寫起，雷電、風(fēng)暴的愈演愈烈，暴風(fēng)雨一觸即發(fā)，在一步緊似一步的變化中，逐步完整地表達出海燕大無畏的英雄形象。
這些詩歌，篇制雖短，③___頗豐，各具特色，令人回味。④___其間，我們可以領(lǐng)略作者的情思，觸摸時代的脈搏，受到精神的感染和美的熏陶。
（1）請選出上段文字中加點字的字音和字形全部正確的一項是 DD
| A.隧洞（suì） | 迷惘（wǎng） | 沸藤（téng） | 傷痕累累（1éi） |
| B.傾訴（qīng） | 曲折（qǔ） | 回溯（sù） | 血雨腥風(fēng)（xuě） |
| C.旌旗（jīn） | 閻羅（yán） | 篇副（fú） | 凜然正氣（lǐn） |
| D.醞釀（niàng） | 脈搏（bó） | 熏陶（táo） | 一觸即發(fā)（jí） |
B
B
| A.①永恒 | ②豪放 | ③意思 | ④徘徊 |
| B.①雋永 | ②豪邁 | ③意蘊 | ④徜徉 |
| C.①雋永 | ②豪放 | ③意蘊 | ④徘徊 |
| D.①永恒 | ②豪邁 | ③意思 | ④徜徉 |
C
C
A.《海燕》是著名的散文詩，運用象征、對比等手法，從暴風(fēng)雨的醞釀寫起，雷電、風(fēng)暴的愈演愈烈，暴風(fēng)雨一觸即發(fā)，在一步緊似一步的變化中，逐步完整地塑造出海燕大無畏的英雄形象。
B.《海燕》是著名的散文詩，運用象征、對比等手法，從暴風(fēng)雨的醞釀寫起，隨著雷電、風(fēng)暴的愈演愈烈，暴風(fēng)雨一觸即發(fā)，在一步緊似一步的變化中，逐步完整地表達出海燕大無畏的英雄形象。
C.《海燕》是著名的散文詩，運用象征、對比等手法，從暴風(fēng)雨的醞釀寫起，隨著雷電、風(fēng)暴的愈演愈烈，暴風(fēng)雨一觸即發(fā)，在一步緊似一步的變化中，逐步完整地塑造出海燕大無畏的英雄形象。
D．《海燕》是著名的散文詩，運用象征、對比等手法，從暴風(fēng)雨的醞釀寫起，雷電、風(fēng)暴的愈演愈烈，暴風(fēng)雨一觸即發(fā)，在一步緊似一步的變化中，逐步完整地抒發(fā)出海燕大無畏的英雄形象。
【考點】語段修改．
【答案】D；B；C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：1難度：0.8
相似題
-
1．閱讀下面的文字，完成問題。
駐扎在巖壁的石頭或矗立向上，或傾斜飛翔，毫不掩飾自己的崢嶸險峻（營造/構(gòu)造）令人畏懼的驚險氛圍。而那些匍匐在山嶺、蹲立在溪畔的象形石，或像龜兔，或像猿猴，或像雞犬，維妙維肖，栩栩如生，構(gòu)筑和諧的生態(tài)景象。那些普通的石頭以（簡約/簡易）造型出現(xiàn)，也是遵循返璞歸真、大道從簡的藝術(shù)原理，很是帖近人的情感意愿和審美意識，一如畫中小品和詩中小令。①_____，演繹峽谷的自然之美；②____，彰顯峽谷的幽深意境。磐石，也叫關(guān)門石，十多米高，如一座關(guān)隘封鎖著一處險要。峽谷巖石遍布，稀少的泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。
（1）下列字形和加點字的注音，全都正確的一項是
（2）依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.駐扎（zā） 矗立 崢嶸險峻 B.匍匐 溪畔（pàn） 維妙維肖 C.帖近 演繹 栩（xǔ）栩如生 D.磐石 關(guān)隘（ài） 返璞歸真
（3）在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.構(gòu)造 簡易 B.營造 簡約 C.營造 簡易 D.構(gòu)造 簡約
（4）文中畫線句子有語病，下列修改正確的一項是A.①以畫之韻 ②以詩之形 B.①以詩之韻 ②以畫之形 C.①以畫之形 ②以詩之韻 D.①以詩之形 ②以畫之韻
A.峽谷遍布巖石，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。
B.峽谷巖石遍布，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。
C.峽谷巖石遍布，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。
D.峽谷遍布巖石，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：97引用：2難度：0.5 -
2．八年級語文組準備開展古詩誦讀大賽，并向八年級各班學(xué)生發(fā)布了通知，請按要求修改。
通知八年級各班：
為了更好地開展“走進古詩苑”活動，改善同學(xué)們的文化修養(yǎng)，請八年級參加誦讀比賽的同學(xué)今天下午三點準時到達學(xué)校報告廳。
2019年6月10日
八年級語文組（1）通知在格式上有一處錯誤，修改意見為：
（2）通知中句子有語病，應(yīng)該把“”改為“”。發(fā)布：2024/12/27 6:30:3組卷：15引用：1難度：0.4 -
3．閱讀下面的文字，回答后面的問題。
全面建成小康社會的中國既有物阜民豐的 甲 （A.內(nèi)容 B.內(nèi)涵），也（tū xiǎn）出其與生俱來的文明屬性和特質(zhì)。法國前總統(tǒng)戴高樂曾說：中國是一個比歷史還要古老的國家。
英國哲學(xué)家羅素認為：“中國與其說是一個政治實體，也可以說是一個文明實體。”中國既是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，又是一個現(xiàn)代的文明型國家。中華民族曾對人類文明的發(fā)展作出了 乙 （A.不可磨滅 B.不可捉摸）的重大貢獻。小康中國既秉承中華文明的優(yōu)秀基因，又開放創(chuàng)新、向其他文明汲取智慧和營養(yǎng)，由此產(chǎn)生了新的物質(zhì)、制度、文化，創(chuàng)造了璀璨的精神成果，不斷續(xù)寫著中華文明的輝煌，不斷豐富人類文明的燦爛圖譜。
（1）根據(jù)拼音寫出正確的漢字，給加著重號的詞語注音。
①（tū xiǎn）②汲取
（2）選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）
（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：7引用：1難度：0.7