如圖所示是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環境因素”實驗方案：在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統計明亮和陰暗處的鼠婦數量。

如表是全班八個小組實驗結果：

組數	一組	二組	三組	四組	五組	六組	七組	八組
明亮處（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
陰亮處（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

（1）該班同學提出問題是：

光會影響鼠婦的生活嗎

光會影響鼠婦的生活嗎

？
（2）該班同學作出假設是：

光對鼠婦的生活有（或沒有）影響

光對鼠婦的生活有（或沒有）影響

。
（3）實驗中用了10只鼠婦而不是1只的目的是：

避免出現偶然性

避免出現偶然性

。
（4）如果還想探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是

土壤的潮濕度

土壤的潮濕度

。
（5）實驗結束后，應該怎樣處理鼠婦：

放回大自然

放回大自然

。