如圖，∠CAB=30°，D，E分別是射線AB，AC上的動點，連接DE，將DE繞點D逆時針旋轉60°得到DF，連接AF．
（1）如圖1，當∠ADE=30°時，求證：DF=AF；
（2）如圖2，當∠ADE＜30°時，（1）中的結論是否成立？若成立，請說明理由；若不成立，請寫出新的結論并證明；
（3）若AD=4，DE=3，請直接寫出以A，D，E，F為頂點的四邊形的面積．
【考點】四邊形綜合題．
【答案】（1）證明見解析；
（2）成立，理由見解析；
（3）或．
（2）成立，理由見解析；
（3）
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【解答】
【點評】
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發布：2024/5/8 8:0:8組卷：16引用：2難度：0.3
相似題
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1．如圖所示，△ABC為Rt△，∠ACB=90°，點D為AB的中點，點E為邊AC上的點，連接DE，過點E作EF⊥ED交BC于F，以DE，EF為鄰邊作矩形DEFG，已知AC=8．
（1）如圖1所示，當BC=6，點G在邊AB上時，求DE的長．
（2）如圖2所示，若，點G在邊BC上時，求BC的長．DEEF=12
（3）①若，且點G恰好落在Rt△ABC的邊上，求BC的長．DEEF=14
②若（n為正整數），且點G恰好落在Rt△ABC的邊上，請直接寫出BC的長．DEEF=12n發布：2025/5/24 2:0:8組卷：241引用：2難度：0.1 -
2．問題情境：
數學活動課上，同學們開展了以“矩形紙片折疊”為主題的探究活動（每個小組的矩形紙片規格相同），已知矩形紙片寬AB=8，長．AD=82
動手實踐：
（1）如圖1，騰飛小組將矩形紙片ABCD折疊，點A落在BC邊上的點A'處，折痕為BE，連接A'E，然后將紙片展平，得到四邊形AEA'B，則折痕BE的長為 ．
（2）如圖2，永攀小組將矩形紙片ABCD沿經過A、C兩點的直線折疊，展開后得折痕AC，再將其沿經過點B的直線折疊，使點A落在OC上（O為兩條折痕的交點），第二條折痕與AD交于點E．請寫出OC與OA的數量關系，并說明理由．
深度探究：
（3）如圖3，探究小組將圖1中的四邊形AEA'B剪下，在AE上取中點F，將△ABF沿BF疊得到△MBF，點P，Q分別是邊A'E，A'B上的動點（均不與頂點重合），將△A'PQ沿PQ折疊的對應點N恰好落在BM上，當△A'PQ的一個內角與∠A'BM相等時，請直接寫出A'Q的長度．
發布：2025/5/24 1:0:1組卷：724引用：3難度：0.1 -
3．如圖，在△ABC中，∠BAC=90°，分別以AC和BC為邊向外作正方形ACFG和正方形BCDE，過點D作FC的延長線的垂線，垂足為點H．連接FD，交AC的延長線于點M．下列說法：①△ABC≌△HDC；②若FG=1，DE=2，則CN=；③433=S△CFMS△CDH；④FM=DM；⑤若AG=12，tan∠ABC=3，則△FCM的面積為4．正確的個數有（ ）23發布：2025/5/24 1:0:1組卷：376引用：3難度：0.3