試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          實驗探究:
          日常生活中常??吹椒旁跍嘏睗癍h(huán)境中的饅頭表面很快會生出許多霉菌,而放在冰箱內(nèi)的饅頭或是干燥的饅頭可以保存較長時間,而不會變霉.對此某生物興趣設(shè)計了一個實驗來驗證外界因素對霉菌生活的影響.
          下面是該實驗小組通過一段時間的實驗、觀察,記錄的實驗現(xiàn)象,據(jù)此回答:
          時間
          環(huán)境
          第一天第二天第三天第四天第五天
          A溫暖潮濕沒有發(fā)霉少許的霉菌很多霉菌非常多的霉菌長滿了霉菌
          B溫暖干燥沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉
          C低溫潮濕沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉
          D低溫干燥沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉
          (1)B組實驗可與
          A
          A
          組實驗形成對照,由此得出的結(jié)論是:
          水分(潮濕、干燥)會影響霉菌的生活
          水分(潮濕、干燥)會影響霉菌的生活

          (2)C組實驗可與
          A
          A
          組實驗形成對照,由此得出的結(jié)論是:
          溫度會影響霉菌的生活
          溫度會影響霉菌的生活

          (3)由此可知,霉菌的生活需要適宜的
          溫度
          溫度
          水分
          水分

          【答案】A;水分(潮濕、干燥)會影響霉菌的生活;A;溫度會影響霉菌的生活;溫度;水分
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:6難度:0.3
          相似題
          • 1.如圖所示,保存不當?shù)拿姘苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某興趣小組進行了探究,實驗操作及結(jié)果如下表。
            組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養(yǎng)(1周) 實驗結(jié)果
            將質(zhì)量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中,經(jīng)過高溫處理后待用。 加入少量清水,將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉
            加入少量清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉
            不加清水,將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微
            不加清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得
            (1)霉菌與細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
             
            。
            (2)甲與乙兩組實驗探究的問題是
             
            對霉菌生活的影響。
            (3)對比
             
            兩組實驗的結(jié)論是霉菌的生活需要一定的水分。
            (4)上述探究實驗對我們保存食品的啟示是
             
            有利于食品的長時間儲存。

            發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.5
          • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”于是,他打算做如下探究.請你和他一起做:(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的?
            (2)作出假設(shè):
             

            (3)制訂計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
             
            ,然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅).連續(xù)幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況.
            (4)實施計劃:(略)
            (5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:
             

            (6)以上實驗設(shè)置的變量是
             
            ,實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
          • 3.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫助張寧同學(xué)解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
            (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
            (2)作出假設(shè):
             

            (3)制定實驗計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
             
            B碗碗口敞開(設(shè)制
             
            實驗),然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅),連續(xù)幾天進行觀察,記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
            (4)實施計劃
            (5)得出結(jié)論:
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正