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          學習凸透鏡成像時,老師用光具座等器材進行演示實驗,光屏上有時可以找到縮小的燭焰像,有時可以找到放大的燭焰像。
          (1)基于以上事實,同學們推測光屏上應該還能找到
          等大
          等大
          的燭焰像。
          (2)為了探究物體通過凸透鏡在光屏上成像的規律,全班同學進行分組實驗。甲小組從不同凸透鏡中選用了焦距為10厘米的透鏡進行實驗。下表是他們記錄的部分實驗數據。
          實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          物距(厘米) 60.0 40.0 30.0 20.0 18.0 16.0 14.0 8.0 6.0
          像距(厘米) 11.8 13.4 15.2 20.0 23.0 26.5 35.0 /
          光屏上成像情況 縮小 縮小 縮小 等大 放大 放大 放大 光屏上不成像
          ①分析實驗序號1-7中像距隨物距的變化關系可初步得出:物體通過同一凸透鏡在光屏上成像時,
          像距隨物距的減?。ㄔ龃螅┒龃螅p?。?/div>
          像距隨物距的減?。ㄔ龃螅┒龃螅p小)
          。
          ②甲小組同學將表中物距的數據,分別與凸透鏡1倍焦距及2倍焦距值進行比較后,可初步歸納得出:當物距滿足
          大于焦距
          大于焦距
          時,物體通過凸透鏡能在光屏上成像;當物距滿足
          大于一倍焦距小于兩倍焦距
          大于一倍焦距小于兩倍焦距
          時,物體通過凸透鏡在光屏上成的像是放大的。
          ③實驗序號
          4
          4
          中的數據支持同學們的推測,但要驗證其是否具有普遍性,下列擬進一步探究的方案中,不合理的是
          A
          A
          。
          A.改變物距的大小再進行多次實驗
          B.換用不同焦距的凸透鏡進行實驗
          C.與其他小組的實驗數據進行交流
          ④乙小組同學使用相同的實驗器材探究,但是與甲組同學的數據對比發現:當物距為40厘米時,他們所測像距為14厘米;當物距為16厘米時,所測像距為27厘米。若乙組同學測量讀數正確,你認為出現這種情況的原因是
          沒有在成像最清晰的時候測像距
          沒有在成像最清晰的時候測像距
          。

          【答案】等大;像距隨物距的減小(增大)而增大(減?。淮笥诮咕啵淮笥谝槐督咕嘈∮趦杀督咕啵?;A;沒有在成像最清晰的時候測像距
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:10難度:0.6
          相似題
          • 1.小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中時,凸透鏡的位置固定不動,在圖甲所示位置時,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像。

            (1)實驗前,應在光具座上調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上,目的是
            。
            (2)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光經過凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,如圖乙所示,可確定出焦距f=
            cm。
            (3)圖甲中燭焰在光屏上所成的是
            (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的
            (選填“虛”或“實”)像。
            (4)當蠟燭在30cm處時,光屏應在
            cm處才能得到
            (選填“放大”、“縮小”或“等大”)、
            (選填“正立”、“倒立”)的實像。
            (5)若圖甲中將燭焰向右移動一小段距離,則應將光屏向
            (選填“左”或“右”)移動適當距離可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要
            (選填“大”或“小”)些。
            (6)圖甲中保持透鏡、光屏位置不變,將蠟燭左移,應在透鏡和蠟燭之間加
            (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),才能在光屏上成清晰的像。
            (7)凸透鏡成虛像時,像與物在
            (選填“同”或“異”)側,且像是
            (選填“倒立”或“正立”)的。
            (8)若圖甲中保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移動到
            cm刻度處,光屏上會再次出現一個清晰的像。

            發布:2024/10/12 18:0:1組卷:599引用:1難度:0.5
          • 2.小亮的爺爺要用放大鏡才能看清報紙,放大鏡是用凸透鏡制成。
            (1)如圖甲所示,小亮透過放大鏡觀察周圍,發現鐘表竟然呈現了
            的樣子;隨著他遠離鐘表,如圖乙所示,又觀察到鐘表倒立、縮小的樣子。由此,他想和同學們一起分組探究凸透鏡的成像情況與
            有何關系?
            (2)他們將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像呈現在
            。
            (3)表一和表二是兩個小組的實驗記錄表,由表一中的實驗信息可初步得出:當物體到凸透鏡的距離
            時,成倒立、縮小的實像。
            為使該結論更嚴謹,要盡可能多的采集表二中的
            (選填序號)分析。
            表一:
            實驗序號 凸透鏡焦距 像的性質 物距u/cm 像距v/cm
            1 f=10cm 倒立、縮小的實像 40 13
            2 倒立、縮小的實像 30 15
            3 倒立、等大的實像 20 20
            表二:
            實驗序號 凸透鏡焦距 像的性質 物距u/cm 像距v/cm
            4 f=10cm 倒立、縮小的實像 22 18
            5 倒立、等大的實像 20 20
            6 倒立、放大的實像 16 26
            (4)小亮不斷減小蠟燭與凸透鏡的距離,當蠟燭在某一位置時,他發現無論怎樣調節都不能在光屏上觀察到像,如圖丙所示。別的小組的同學提醒他,根據光的傳播方向,可以按照
            (選填“A”或“B”)的做法繼續觀察。
            ?

            發布:2024/10/4 20:0:1組卷:206引用:1難度:0.5
          • 3.小林同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像,
            (1)實驗前,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度的目的是


            (2)如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像:保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡右移到B處(圖中未標出)。光屏上再次成清晰的像,此時所成的像是倒立
            的實像。
            (3)實驗過程中蠟燭燃燒一段時間后,若仍使燭焰的像位于光屏中央,蠟燭和凸透鏡不動,則光屏應
            (填“向上或“向下”)移動
            (4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L0,如圖2所示,則該透鏡兩倍焦距2f
            L0(選填“>”、“<”或“=”)透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=
            (用L0,L表示)

            發布:2024/9/19 16:0:9組卷:157引用:4難度:0.5
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