閱讀材料，結合所學知識，回答問題。
小麗成績優(yōu)異，就是比較內向，在班級中經常一個人獨來獨往。數學老師讓她當數學課代表后，小麗把數學作業(yè)本及時上交、對交不上的同學及時督促、上課前到辦公室聯(lián)系老師……漸漸地，小麗以一個活潑開朗、主動交往、認真負責的面貌出現(xiàn)在同學面前了。
結合《集體生活成就我》的相關知識，說明從小麗的變化中，你覺得集體生活對個人的成長有什么作用？（不少于4點）
【考點】集體生活的意義．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：97引用：3難度：0.7
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1．小元在小學時總是愛睡懶覺，每天都需要媽媽再三催促才會起床上學。進入初中后班主任讓他掌管開教室門的鑰匙，每天早上負責開門，從此他再也沒有賴床的習慣了。這告訴我們（ ）
發(fā)布：2024/12/26 7:0:3組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．小強生病請假在家，同學打來電話問候，并為他輔導當天落下的功課；原本性格內向的小菲在班級組織的活動中越來越活躍……從中可以看出（ ）
①個人在集體中能夠感受關愛和溫暖
②在集體生活中能夠發(fā)展自己的個性
③集體生活可以影響甚至改變一個人
④美好集體是充滿關懷與友愛的集體發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：150引用：7難度：0.7 -
3．在集體生活中，“我”和“我們”可能有著不同的訴求，有時難免發(fā)生碰撞，產生矛盾或沖突。面對這些生活中的小插曲，我們的正確選擇是（ ）
①第一時間請家長來學校理論
②心中有集體，堅持集體主義
③冷靜選擇適當的處理方式
④反對只顧自己的個人極端主義發(fā)布：2024/11/19 10:0:3組卷：3難度：0.7