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          為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小星同學設計了如圖甲所示的電路進行實驗。

          (1)連接電路時,開關(guān)應處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài);
          (2)圖乙實物圖中,電流表測量圖甲中
          A
          A
          處電流(選填“A”、“B”或“C”);
          (3)圖乙中移動一根導線就可以測量C處的電流,請你在移動的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線正確連接電路;
          (4)在測量電流的過程中,閉合開關(guān)前電流表的指針出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
          電流表未調(diào)零
          電流表未調(diào)零

          (5)在排除故障后,電流表測量C處電流的示數(shù)如圖丁所示,則電流表的示數(shù)為
          0.24
          0.24
          A;
          (6)小星接著測量A、B兩處電流并把數(shù)據(jù)記錄在表中,如下表所示。他便得出結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流
          等于
          等于
          各支路電流之和(選填“大于”、“小于”或“等于”);同組的小王認為實驗次數(shù)太少,應該更換
          不同
          不同
          規(guī)格的小燈泡重復多次實驗(選填“不同”或“相同”);
          A點的電流IA/A B點的電流IB/A C點的電流IC/A
          第一次測量 0.66 0.42
          (7)他們按照上面的操作重復做了幾次實驗,得到了多組數(shù)據(jù),其目的是
          B
          B

          A.多次測量求平均值,減小誤差
          B.尋找普遍規(guī)律,避免偶然性

          【答案】斷開;A;電流表未調(diào)零;0.24;等于;不同;B
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/10/16 5:0:1組卷:298引用:9難度:0.7
          相似題
          • 1.某物理興趣小組在老師的指導下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
            (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學實驗中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學這種情況的原因可能是
            ;產(chǎn)生小虎同學這種情況的原因可能是

            (2)小薇設計了如圖乙所示的電路進行實驗。
            小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復試驗,記錄數(shù)據(jù)如表。
            實驗序號 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
            第一次測量 0.2 0.2 0.4
            第二次測量 0.3 0.3 0.6
            第三次測量 0.4 0.4 0.8
            上面表格的設計中存在的不足之處是

            (3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎?答:
            (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應該
            .在誤差允許范圍內(nèi),你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
            (寫出關(guān)系式即可)。

            發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.4
          • 2.某物理興趣小組在老師的指導下“探究并聯(lián)電路的電流特點”。
            (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學指針偏轉(zhuǎn)異常

            產(chǎn)生小龍同學這種情況的原因可能是

            產(chǎn)生小虎同學這種情況的原因可能是

            (2)小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。
            ①在連接電路時,開關(guān)應處于
            狀態(tài)。
            ②小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如下圖中甲、乙、丙所示,可讀出,I1=0.5A,I2=
            A,I=
            A。

            發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.5
          • 3.某物理興趣小組在老師的指導下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
            (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學實驗中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學這種情況的原因可能是
            ;產(chǎn)生小虎同學這種情況的原因可能是

            (2)小薇設計了如圖乙所示的電路進行實驗。
            小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復試驗,記錄數(shù)據(jù)如表。
            實驗序號 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
            第一次測量 0.2 0.2 0.4
            第二次測量 0.3 0.3 0.6
            第三次測量 0.4 0.4 0.8
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            (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應該
            。在誤差允許范圍內(nèi),你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
            (寫出關(guān)系式即可)。

            發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:155引用:2難度:0.6
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