萬盛區某中學初二（1）班的同學們十分關注社會的發展。為此，他們準備開展以“維護社會秩序，遵守社會規則”為主題的學習探究活動，請你參與其中：
【活動一】班上同學在社會上進行了一次隨機調查，調查結果如下表：
| 行為 | 闖紅燈 | 公共場合吸煙 | 公交車上吵鬧 | 隨地亂扔垃圾 |
| 比例 | 30% | 34% | 25% | 35% |
【活動二】他們收集了下面一則案例：小強在電影院觀看電影《瘋狂原始人2》時，興奮之余，不禁手足舞蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿：周圍觀眾制止他時，他卻說：“這是我的權利和自由，我想怎樣就怎樣!”
（2）請你對小強的做法進行評析。
（3）請你運用所學知識，提醒小強應該怎樣做到自覺遵守規則？
【答案】（1）生活中存在不遵守規則和秩序的現象，部分公民規則意識淡薄。
（2）小強的做法是錯誤的。因為：社會規則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束；我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；自由與規則不可分，我們要正確行使自由和權利。
（3）①遵守社會規則需要他律和自律。遵守社會規則，既需要監督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。
（2）小強的做法是錯誤的。因為：社會規則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束；我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；自由與規則不可分，我們要正確行使自由和權利。
（3）①遵守社會規則需要他律和自律。遵守社會規則，既需要監督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/28 0:0:2組卷：32引用：2難度：0.3
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（2）理由：
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