（1）大多數化工生產都有催化劑的參與。
①化工生產使用催化劑的目的是 改變反應速率改變反應速率。研究表明氧化銅（CuO）可催化過氧化氫分解。用如圖1所示裝置和藥品制取氧氣，反應的符號表達式為 H2O2CuOH2O+O2H2O2CuOH2O+O2。
②圖1中的收集氧氣的方法是 向上排空氣向上排空氣法。檢驗氧氣是否集滿的方法是 帶火星的木條置于瓶口，木條復燃帶火星的木條置于瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿。
③反應結束后，棄去試管中的上層清液，再向試管中加入適量過氧化氫溶液，振蕩，可觀察到的現象是 有氣泡產生有氣泡產生，為了驗證氧化銅對過氧化氫分解的催化作用，可反復重復上述操作并觀察現象，其目的是 驗證催化劑反應后化學性質未發生改變驗證催化劑反應后化學性質未發生改變。
④下列設想有可能通過找到合適的催化劑來實現的是 AA（填標號）。
A.利用太陽光將水分解生產H2
B.使同質量的過氧化氫產生更多的O2
C.使一定質量天然氣完全燃燒放出的熱量變多
（2）實驗室制取氧氣有多種方法。
①為了制取較大量氧氣，并便于多次添加過氧化氫溶液，請從圖2中選擇合適的儀器或裝置，重組一套制取裝置，需要用到的是 ACFGACFG（填標號）。
②現有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題：
用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應從圖甲中選用的儀置是 ABDEGABDEG（字母編號），反應的符號表達式為 KClO3MnO2△KCl+O2KClO3MnO2△KCl+O2。某校化學興趣小組的同學利用如圖乙所示裝置進行實驗，粗略測定加熱一定質量氯酸鉀所能收集到的氧氣的體積，各裝置接口的正確連接順序是：a→c→bc→b→d。
C
u
O
C
u
O
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
【答案】改變反應速率；H2O2H2O+O2；向上排空氣；帶火星的木條置于瓶口，木條復燃；有氣泡產生；驗證催化劑反應后化學性質未發生改變；A；ACFG；ABDEG；KClO3KCl+O2；c→b
C
u
O
M
n
O
2
△
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/15 8:0:9組卷：43引用：2難度：0.3
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發布：2024/12/25 14:30:2組卷：133引用：2難度：0.5