以下是五種微生物示意圖，請根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）圖中[AA]是病毒，它沒有細胞結構由 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)組成。
（2）圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區(qū)別是：B無成形的 細胞核細胞核。繁殖方式是 細胞分裂細胞分裂生殖。圖E中的a是 孢子孢子，圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
（3）圖中的[CC]可以使橘子長毛發(fā)霉。圖中[DD]是酵母菌結構圖，與綠色植物葉肉細胞相比缺少的結構是 葉綠體葉綠體。
【答案】A；蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；細胞核；細胞分裂；孢子；C；D；葉綠體
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/11 1:0:9組卷：21引用：1難度：0.5
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1．下列關于真菌的敘述，正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：89引用：3難度：0.5 -
2．所有真菌都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和沒有成形的細胞核．
．發(fā)布：2025/1/13 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.5 -
3．酵母菌是一種單細胞真菌（如圖所示），它在有氧和無氧環(huán)境下都能生存，屬于兼性厭氧菌．它是目前人類直接食用量最大的一種微生物，可以用于饅頭和面包的發(fā)酵過程，其代謝過程中產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭或面包膨大和松軟、口感好．請回答下列問題
（1）如圖中．【1】是，【5】是．酵母菌之所以是真菌，而不是細菌，從細胞結構上來看主要是因為．酵母菌主要通過產(chǎn)生來繁殖后代．
（2）為了進一步探究研究酵母菌的作用，某同學設計了如下實驗，在4個瓶子中分別加入等量的干酵母（內(nèi)有活酵母菌）．然后按圖示進行操作、最后密封A、B、C的瓶口．幾天后觀察比較現(xiàn)象．試分析回答：
①上述實驗中，設計了組對照實驗；變量為葡萄糖的一組對照裝置是和．裝置A和裝置D的變量為．
②若想盡快觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，應最好將上述各裝置放在環(huán)境中．
③正常情況下，會發(fā)現(xiàn)裝置和內(nèi)的液體中有氣泡冒出．氣體是來自酵母菌呼吸作用產(chǎn)生．實驗結果表明兩個裝置中的氣泡冒出的體積很大差別．你認為合理的解釋是．發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.3