某化學興趣小組成員利用如圖1實驗裝置來探究氣體的制取。

(1)儀器a的名稱是 集氣瓶集氣瓶。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣制取較純凈的O2的化學方程式 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑,應選擇的裝置組合是 BCBC(填序號),該發生裝置存在的缺陷是 試管口沒有加一團棉花試管口沒有加一團棉花。利用收集到的氧氣做“鐵絲燃燒”的實驗,瓶底預留少量水的原因 防止生成物熔化后濺落下來,使集氣瓶炸裂防止生成物熔化后濺落下來,使集氣瓶炸裂。
(3)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選用的發生裝置為 AA,該裝置的優點是 控制反應速率控制反應速率,化學方程式為 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,二氧化錳在反應中起 催化催化作用。
(4)已知:銅與稀硝酸(HNO3)反應生成一氧化氮氣體,一氧化氮是一種無色氣體,極易與氧氣反應生成紅棕色二氧化氮氣體。某興趣小組同學設計如圖2實驗制取并收集一氧化氮(加熱裝置和固定裝置均已略去):B為一個用金屬絲固定的干燥管,內裝塊狀碳酸鈣(CaCO3)固體;E為一個空的燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球(銅絲和金屬絲都可以上下移動)。興趣小組同學在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后,進行了以下操作:先將裝碳酸鈣的干燥管下移使碳酸鈣與稀硝酸反應產生二氧化碳,觀察到裝置C中石灰水變渾濁后,將銅絲下移使之與稀硝酸起反應。
①寫出一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮氣體的化學方程式 2NO+O2=2NO22NO+O2=2NO2;
②先讓碳酸鈣(CaCO3)與稀硝酸(HNO3)反應產生二氧化碳的目的是 排出內部殘留的空氣排出內部殘留的空氣;
③銅絲和金屬絲設計成可以上下移動的優點是 可以控制反應的發生和停止可以控制反應的發生和停止。
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n
O
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M
n
O
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【答案】集氣瓶;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;BC;試管口沒有加一團棉花;防止生成物熔化后濺落下來,使集氣瓶炸裂;A;控制反應速率;2H2O2 2H2O+O2↑;催化;2NO+O2=2NO2;排出內部殘留的空氣;可以控制反應的發生和停止
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M
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【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:1難度:0.3
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1.化學實驗是科學探究的重要手段,請結合如圖實驗裝置回答問題。
(1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導管接口正確的連接順序為b接發布:2024/12/25 13:30:1組卷:70引用:6難度:0.8 -
2.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應的化學方程式是
(2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為發布:2024/12/25 14:30:2組卷:133引用:2難度:0.5 -
3.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據給出的裝置回答下列問題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應從發布:2024/12/25 15:0:2組卷:11引用:2難度:0.5