國慶假期學校初三年級開展了“講好黃河故事，傳承黃河文化”主題研學活動，請你完成以下任務。下面是東東同學為活動準備的開場白。運用所積累的知識，完成1-3小題。
黃河是中華民族的象征，還是世界眾多民族孕育生長、融合發展的象征。從黃河出發，她書寫的不僅是一部中華史，更是一部世界史。
世界上沒有第二條河流，能夠如黃河一樣，將梯次分明形態眾多的高原、草原、平原連接起來：將異彩紛（chéng）的農耕文明、游牧文明、海洋文明溝通起來；將上百萬年至今的人類活動歷史完整地，不間斷地貫通起來……她的存在本身是一種證明，人類終將（shú）途同歸，百慮一致；她的奔流更是一種宣告，中華文明的偉大實踐，就是人類走向共生的實踐。因此， 。
（1）根據文段中的拼音，書寫漢字。
①異彩紛（chéng） 呈呈
②（shū） 殊殊途同歸
（2）結合語境，在上文橫線處填入語句，最恰當的一項是 AA
A.黃河就是中華民族的精神象征。
B.黃河就是人類命運共同體的象征。
C.黃河就是文明的偉大實踐。
D.黃河就是多形態地勢的代表。
（3）為了弄清“百慮一致”的意思，東東查閱了《現代漢語詞典》，其中“慮”的釋義可歸納為：①思想、思考②擔憂。請你根據文段內容及釋義，解釋“百慮一致”的意思。
【答案】呈；殊；A
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/13 15:0:8組卷：15引用：1難度：0.5
相似題
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1．學校組織開展一次“低碳生活、綠色環保”主題宣傳活動，你和同學們參與其中。
（1）上網瀏覽相關資料時，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經過池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請你撰寫宣傳標語。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩：我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1：王老師，您是研究地下水的權威專家，您能介紹一下我國地下水的現狀嗎？
問題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染，地下水受污染后硬度過高，那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎？發布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上，來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時讀讀詩，用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來的人生，需要“詩意的生活”，要創造屬于自己的未來。
（1）你認為怎樣才能做到自強不息？
（2）假如你在演講稿中要運用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點是
A．不可一曝十寒
B．不可見利而進
C．須堅忍剛毅
D．須不屈不撓發布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發通知，部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題，共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動；從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動，增強中小學生及其監護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。（見圖）
（1）請用一句話概括材料一的內容。
（2）根據材料一和材料二，請為你的班級的“小手拉大手，親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
（3）仔細觀察材料三圖標，按照一定順序介紹圖標內容。發布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5