七（19）班的小雅遇到一個難題：英語成績越來越好，數學成績卻在不斷下降。媽媽很著急，急忙問她原因。小雅說英語老師上課幽默風趣，她每天都期待著英語課；而數學老師上課古板嚴肅讓她昏昏欲睡，慢慢的她就對數學越來越沒有興趣了。
（1）如小雅繼續這樣，會有什么后果？我們應如何面對不同風格的老師？
（2）怎樣建立起亦師亦友的和諧師生關系？

【考點】尊重并適應不同風格的老師；美好師生關系．

【答案】（1）第一問：如果小雅繼續這樣下去會導致嚴重偏科，進而影響整體的學習成績。
第二問：①要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同。②從多角度了解老師的職業和生活，善于發現老師優點。③試著主動和老師交往，走近老師，更深入了解老師。④對各科都要認真學習，不偏科，尊重每位老師的勞動成果。
（2）①彼此尊重是我們與老師建立良好關系的開始。②師生彼此尊重，意味著尊重對方的人格尊嚴、個性差異、勞動成果。③我們要尊重老師、主動關心老師、理解老師。④正確對待老師的批評和表揚。