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          家鄉資料大搜集。
          ??下面是同學們搜集的有關資料,請按要求答題。
          資料一
          ??靈寶市位于豫qín jìn
          秦晉
          秦晉
          三省交界處的河南省西部,南依秦嶺,běi bīn
          北瀕
          北瀕
          黃河。轄10鎮5鄉,440個行政村,面積3011平方公里,總人口75萬,其中:耕地面積84.7萬畝,非農業人口11萬。被譽為“黃金之城”“蘋果之鄉”。“道家之源”“1ǚ yóu
          旅游
          旅游
          觀光勝地”。
          ??靈寶市地處黃河中游,①是人類最早活動和fā xiáng
          發祥
          發祥
          地之一。②古墓葬、古yí zhǐ
          遺址
          遺址
          豐富,解放后,相繼出土了兩萬多件珍貴文物,有近百件文物屬全國罕見。
          (1)結合句子意思,給材料中的拼音寫出漢字。
          (2)文中的“處”字在句中應該讀
          B
          B

          A.chǔ
          B.chù
          (3)文中“罕”字查字典時,用部首查字法應查
          部,“罕”在文中的意思是
          稀少
          稀少
          。“位于古代長安、洛陽兩大古都之間”這句話應該添加在文中哪個位置。
          A
          A

          A.①
          B.②
          (4)第一段文字使用了
          B
          B
           的說明方法。
          A.作比較
          B.列數字
          C.舉例子
          資料二??靈寶虞夏時屬豫州,商為桃林,周名桃林塞,置函谷關。春秋初屬虢,關西屬秦。晉滅虢,函谷關東屬晉。
          ??秦置桃林縣,屬三川郡。
          ??漢元鼎三年(前114年),函谷關遷新安縣,同年在函谷關故關置弘農縣(以弘農澗水得名)。
          ??隋開皇三年(583年)廢弘農郡及閿鄉郡,置虢州(治所在盧氏)。
          ??唐天寶元年(742年)更名虢州,領弘農、閿鄉、湖城、朱陽、玉城、盧氏6縣、同年因于函谷關尹喜故宅掘得“靈符”,改桃林縣為靈寶縣,屬陜州。
          (5)“虢”的讀音正確的是
          C
          C

          A.guō
          B.juē
          C.guó
          (6)下面哪句話能概括資料二的內容。
          B
          B

          A.靈寶地名的來歷。
          B.靈寶地名的歷史變遷。
          C.靈寶地名的變化。
          (7)根據文章內容連線。
          桃林縣
          置函谷關
          弘農縣
          春秋 靈寶縣

          【答案】秦晉;北瀕;旅游;發祥;遺址;B;干;稀少;A;B;C;B
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/22 8:0:10組卷:11引用:1難度:0.2
          相似題
          • 1.非連續性文本。
            項目 上網時間、年齡 上網目的
            調查項目 每天都上網的學生 平均每天上網2小時 10歲以前“觸網” 聊天交友 看動漫、電影、下載音樂 玩網絡游戲 學習、查閱資料
            所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
            (1)下列從統計表中得出的結論,表述有誤的一項是
             

            A.有82.9%的學生每天都會上網。
            B.中小學生上網的人數不多。
            C.有超過三分之一的中小學生上網是為了看動漫、電影和下載音樂。
            D.有16.3%的學生上網是為了學習、查閱資料。
            (2)你覺得上網和學習成績的好壞有關系嗎?說說你的理由。
            (3)請你根據上面的統計表反映的情況,結合自己的體會,向廣大中小學生提出兩條合理的建議。

            發布:2025/3/9 11:0:2組卷:41引用:3難度:0.5
          • 2.閱讀下面的非連續性文本,完成練習。
                  材料一:抗日戰爭時期,王二小的家鄉經常受到侵華日軍的“掃蕩”。王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,侵華日軍又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護轉移的鄉親,他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,氣急敗壞地用刺刀殺害了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,犧牲時年僅13歲。
                  材料二:邱少云是中國人民志愿軍一級英雄。1952年10月,為打擊盤踞(jù)在上甘嶺的敵人,他被選派參加潛伏部隊,并擔負了發起沖鋒后掃除障礙的爆破任務。12日上午,敵機向他所在的潛伏區進行低空掃射,并投擲燃燒彈,邱少云身上燃起了大火。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深插進泥土里,身體緊緊貼著地面,直至壯烈犧牲,年僅26歲。
            (1)古往今來,愛國英雄層出不窮,他們為國家、為人民拋頭顱,灑熱血,值得我們永遠銘記。下列選項中,都屬于愛國英雄的一組是
             

            A.孔子 岳飛 楊靖宇
            B.李白 方志敏 董存瑞
            C.林則徐 黃繼光 趙一曼
            (2)閱讀兩則材料,從犧牲時“年僅13歲”“年僅26歲”這些語句中,我感受到了
             

            (3)從兩則材料中,選擇一個最打動你的句子,用“_____”畫出來,并把打動你的原因寫在下面的橫線上。
             

            發布:2025/3/12 8:0:1組卷:29引用:1難度:0.8
          • 3.閱讀非連續性文本,并回答問題。
                  材料一 微博是一種網絡技術應用。它篇幅短小,每條不超過140個字,甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論,人們可以用微博發布信息、發表評論、討論問題、轉發跟帖。無論是用電腦還是用手機,只要能上網,人們就可以像發短信一樣發微博,非常方便。
                  材料二 教育部、國家語委在向社會發布(2010年中國語言生活狀況報告》時,稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月,騰訊、新浪兩大門戶網站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風”,普通人用微博維權,用微博問政;政府也開通微博,了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領域發生變革的巨大潛能。
            (1)從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語。
             

            (2)結合兩則材料的內容,寫出右邊這幅畫的寓意。
             

            發布:2025/3/9 21:30:2組卷:35引用:5難度:0.4
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