討論會后抒情懷。
??第二個版塊,同學們討論“小溪為什么能抵達大海”的勵志話題:
??“小溪雖弱小,但卻能歷經千難萬險,翻越關山重重,因為它心懷大海,有遠大的目標。”
??“小溪在彎曲中前行,歷經曲折,仍百折不撓,是這堅強的意志一路激勵它流向大海。”
??“小溪有分秒必爭的韌勁。逝者如斯夫,不舍晝夜。為了心中的大海,小溪執著追求。”
??“小溪前行時,哪里低,就往哪里流,謙虛低調的高尚品行,是成就它流向大海的關鍵。”
??聽完以上幾位同學的發言后,作為主持人的你要總結該環節的討論收獲,請你從以下兩個小題任選其一,寫一篇文章。
(1)請回顧你初中三年間奮斗的往事,寫成一篇標題為《星辰大海,奔赴而來》的記敘性文章,在總結環節與同學們交流。
(2)結合同學們討論的主題和內容,你有哪些想法?請自選角度,確定立意,自擬題目,寫一篇議論性的總結發言稿。
要求:①明確文體作文,字數不少于600字;
②文中請避免真實的人名、校名、地名。
【答案】見解答
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
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1.閱讀下面的文字,按要求作文。
陽光是奔跑的方向;奔跑,是青春的激揚。朝向陽光,靈魂不會墜入黑暗;努力奔跑,生命始終一路芬芳。
請以“朝著陽光奔跑”為題,寫一篇不少于600字的作文。
要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)文體特征鮮明;(3)要有真情實感,不得抄襲和套作;(4)文中不得出現真實的校名、人名等信息。發布:2024/12/27 3:30:2組卷:22引用:6難度:0.8 -
2.請以“記憶深處”為題,寫一篇文章。
要求:(1)文體不限(詩歌除外),字數不少于600字。
(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名等。發布:2024/12/27 3:30:2組卷:49引用:2難度:0.2 -
3.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于500字的文章。
花的纖弱是一種姿態,樹的挺拔也是一種姿態;山的沉穩是一種姿態,水的靈動也是一種姿態;迅疾奔跑是一種姿態,休閑徜徉也是一種姿態;仰望天空是一種姿態,關注腳下也是一種姿態。
你心目中最美的姿態是怎樣的?請以“最美的姿態”為題目,寫一篇文章,除詩歌外,文體不限。不要套作,不得抄襲。發布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:2難度:0.3