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          小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖所示。
          (1)保持小桌對沙子的壓力不變,選用圖
          a、b
          a、b
          ,說明壓力的作用效果與
          受力面積
          受力面積
          有關(guān)。
          (2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,選用圖
          a、c
          a、c
          ,說明壓力的作用效果與
          壓力大小
          壓力大小
          有關(guān)。

          【答案】a、b;受力面積;a、c;壓力大小
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖所示。
            (1)保持小桌對沙子的壓力不變,選用圖
             
            ,說明壓力的作用效果與
             
            有關(guān)。
            (2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,選用圖
             
            ,說明壓力的作用效果與
             
            有關(guān)。
            (3)通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論
             

            發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
          • 2.如圖所示,小明利用物體A、物體B、海綿等器材來進(jìn)行探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

            (1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察
            來比較壓力的作用效果。
            (2)對比
            兩圖可以得出,在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
            (3)對比(a)、(b)兩圖,可以得出

            (4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖(d)所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是

            發(fā)布:2024/9/1 14:0:8組卷:32引用:2難度:0.5
          • 3.如圖所示,利用小桌、海綿、砝碼探究影響壓力作用效果的因素。

            (1)實(shí)驗(yàn)是通過觀察
            來比較壓力的作用效果;我們
            (填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn);
            (2)通過比較圖
            和圖乙,說明受力面積一定時(shí),
            ,壓力的作用效果越明顯;通過比較圖乙和圖
            ,說明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
            (3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p;的的關(guān)系為p
            p;(填“>”“<”或“=”)
            (4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示,發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是

            發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:107引用:2難度:0.5
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