繪制統計圖表并回答問題。
統計圖代表了圖像化的數據，我們看起來更加直觀，通過數據的比較分析，我們可以獲得能夠證明猜想的證據。小學階段我們做過許多觀測和實驗，比如：“測量一天中不同時間的氣溫變化”“研究擺的快慢和擺長的關系”、“一天中不同時間陽光下物體影長的變化、“小車運動快慢和拉力大小的關系”、“電磁鐵磁性強弱和線圈匝數的關系”，這些實驗的數據都可以用圖表進行統計。

一天的氣溫柱狀圖

一天的氣溫柱狀圖

（命名）

（1）你對以上哪個實驗印象最深刻，請把實驗數據用柱狀圖表示出來。（記不清楚原始數據沒關系，合理即可）。
（2）為了幫助我們了解統計的內容，請你給圖表命名。
（3）標注橫軸和縱軸代表的內容（有單位的要標注單位）。
（4）分析統計圖，你能獲得什么結論？