每年的6月5日是“世界環境日”，為配合今年的“世界環境日”宣傳活動，某校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護環境，從我做起”為主題的問卷調查活動．將調查結果分析整理后，制成了下面的兩個統計圖．
其中：A：能將垃圾放到規定的地方，但不會考慮垃圾的分類
B：能將垃圾放到規定的地方，并嚴格執行垃圾分類
C：偶爾會將垃圾放到規定的地方
D：隨手亂扔垃圾
根據以上信息回答下列問題：
（1）該校課外活動小組共調查了多少人？并補全上面的條形統計圖；
（2）如果該校共有師生2400人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？
【答案】（1）300，圖形見解答；（2）240．
【解答】
【點評】
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發布：2025/5/24 23:30:2組卷：6引用：1難度：0.7
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1．端午節吃粽子是中華民族的傳統習俗．某食品廠為了解市民對去年銷量較好的A、B、C、D四種粽子的喜愛情況，在端午節前對某小區居民進行抽樣調查（每人只選一種粽子），并將調查情況繪制成兩幅尚不完整的統計圖．根據以上信息，解答下列問題：
（1）補全條形統計圖；
（2）扇形統計圖中，求D種粽子所在扇形的圓心角的度數；
（3）這個小區有2500人，請你估計愛吃B種粽子的人數為多少．
發布：2025/5/25 6:0:1組卷：68引用：4難度：0.6 -
2．某班老師要求每人每學期讀4～7本書，并隨機抽查了本學期學生讀課外書冊數的情況，繪制成如下不完整的條形圖和不完整的扇形圖，其中條形圖被墨跡遮蓋了一部分，回答下列問題：
（1）老師隨機抽查了 名學生，閱讀6冊人數為 人；
（2）已知冊數的中位數是5，并且閱讀7冊的人數多于2人；
小明說：條形圖中閱讀5冊的人數為5．
小亮說：條形圖中閱讀5冊的人數為6．
①你認為小明和小亮誰說的對，請說明原因，并求出閱讀7冊的人數；
②扇形統計圖中5冊、7冊所占的百分比分別為 、；
（3）隨后又補查了另外幾人，得知最少的讀了6冊，將其與之前的數據合并后，發現中位數還是5，則最多又補查了 人．
發布：2025/5/25 6:0:1組卷：139引用：5難度：0.5 -
3．為了對學生進行多元化的評價，某中學決定對學生進行綜合素質評價．設該校中學生綜合素質評價成績為x分，滿分為100分評價等級與評價成績x分之間的關系如下表：
現隨機抽取該校部分學生的綜合素質評價成績，整理繪制成圖①、圖②兩幅不完整的統計圖．請根據相關信息，解答下列問題：中學生綜合素質評價成績 中學生綜合素質評價等級 80≤x≤100 A級 70≤x＜80 B級 60≤x＜70 C級 x＜60 D級
（1）在這次調查中，一共抽取了名學生，圖①中等級為D級的扇形的圓心角α等于°；
（2）補全圖②中的條形統計圖；
（3）若該校共有1200名學生，請你估計該校等級為C級的學生約有多少名．
發布：2025/5/25 7:0:2組卷：29引用：2難度：0.7