某班級同學用如圖甲所示的電路圖來探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。
（1）小明在連接電路時，剛接好最后一根導線，電流表的指針立即發(fā)生了偏轉（如圖乙）所示，由此可知，他在連接電路時的不當之處：①
沒有斷開開關
沒有斷開開關
；②
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
。
（2）小明更正錯誤后用電流表分別測出A、B、C三處電流，記錄在表格中，接著他應換上兩個規(guī)格
不同
不同
（選填“相同”或“不同”）的小燈泡，重復上述操作。
（3）實驗數(shù)據(jù)如表所示：

實驗次數(shù) A處的電流I_A/A B處的電流I_B/A C處的電流I_C/A

1 0.10 0.20 0.30

2 0.22 0.24 0.44

3 0.30 0.30 0.60

根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結論是
并聯(lián)電路中，干路的總電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中，干路的總電流等于各支路電流之和
。
（4）實驗測量三次的目的是
避免實驗的偶然性，得出具有普遍性的結論
避免實驗的偶然性，得出具有普遍性的結論
。
（5）另外小組同學在某次實驗中將電流表接在C處測出電流為0.9A，然后把電流表接入到A處時，開關試觸發(fā)現(xiàn)示數(shù)沒有超過0.6A，他應該選
0～3A
0～3A
（選填“0～0.6A”或“0～3A”）量程測量A處電流。

【答案】沒有斷開開關；電流表正負接線柱接反了；不同；并聯(lián)電路中，干路的總電流等于各支路電流之和；避免實驗的偶然性，得出具有普遍性的結論；0～3A

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：67引用：1難度：0.6

相似題

1．某物理興趣小組在老師的指導下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
（1）巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學實驗中指針偏轉異常（如圖甲），產生小龍同學這種情況的原因可能是
；產生小虎同學這種情況的原因可能是
。
（2）小薇設計了如圖乙所示的電路進行實驗。
小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復試驗，記錄數(shù)據(jù)如表。

實驗序號 A處的電流I_A B處的電流I_B C處的電流I_C

第一次測量 0.2 0.2 0.4

第二次測量 0.3 0.3 0.6

第三次測量 0.4 0.4 0.8

上面表格的設計中存在的不足之處是
。
（3）小薇由表格數(shù)據(jù)得出實驗結論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結論一定成立嗎？答：
（選填“一定”或“不一定”）。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應該
.在誤差允許范圍內，你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是
（寫出關系式即可）。

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.4

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：155引用：2難度：0.6

相關試卷