張亮是一名初二的學生，馬上要面臨生地小中考了。早上，媽媽為了給他補充營養，準備了豐盛的早餐：面包、牛奶、牛肉、西蘭花和大櫻桃。吃完早飯，張亮背起書包去上學，剛走出家門口，他感到空氣很清新，不由得深深地吸了一口氣，正在這時旁邊竄出一條大狗，沖他嗷嗷亂叫，他嚇得撒腿就跑，跑到公交車站時，他感到心臟還在砰砰亂跳。到了學校，看到同學們正在打掃衛生，開窗通風，他也很快加入大家的隊伍。丁零零，上課的鈴聲敲響了，同學們馬上回到自己的座位，準備上課……
（1）媽媽準備的早餐

符合

符合

（填“符合”或“不符合”）平衡膳食的要求，早餐中牛奶和牛肉含有豐富的

蛋白質

蛋白質

，它初步被消化的場所在

胃

胃

。
（2）張亮深深吸氣時膈肌的運動狀態是

收縮

收縮

（填“收縮”或“舒張”），此時膈頂

下降

下降

，肺內壓力

小于

小于

外界壓力。
（3）張亮聽到狗叫，是由于耳中的

耳蝸

耳蝸

接受到了聲波刺激產生了神經沖動，在大腦皮層形成聽覺。他嚇得撒腿就跑時，心跳加快，血壓升高，是因為

腎上腺素

腎上腺素

分泌增加導致。
（4）從預防傳染病的措施來看，同學們打掃衛生，開窗通風是屬于

切斷傳播途徑

切斷傳播途徑

。
（5）“上課的鈴聲敲響了，同學們馬上回到自己的座位，準備上課”屬于

條件

條件

反射。