安安同學所在的興趣小組正在探究并聯電路中電流的規律。

（1）圖甲是他們設計的電路圖，實驗時需要測量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測量時連接的實驗電路，此時電流表測量的是

C

C

（選“A”、“B”或“C”）處的電流；
（2）安安同學要測量通過L₂的電流，只需將圖乙中導線

a

a

（選填“a”或“b”）的一端移動到電流表的負接線柱上；
（3）正確連接好電路并檢查無誤后，安安進行了多次實驗，得出如下表所示的數據。進行以上3次實驗是通過

B

B

方式實現的；（選填序號）
A.改變小燈泡的規格；
B.改變電池節數。

實驗次數	A處電流IA/A	B處電流IB/A	C處電流IC/A
1	0.2	0.4	0.6
2	0.4	0.8	1.2
3	0.6	1.2	1.8

（4）分析各組數據后，安安總結出并聯電路的電流規律是：并聯電路中，

干路電流等于各支路電流之和

干路電流等于各支路電流之和

；
（5）完成以上探究后，安安進一步探究串聯電路電壓規律，他把兩只小燈泡L₁、L₂串聯起來接到電源上，如圖丙所示。閉合開關時，發現小燈泡L₁不亮，L₂亮，安安于是將電壓表連在圖中A、B兩點，測得U_AB=0V，由此可知，電路中存在的故障是

L₁短路

L₁短路

；
（6）排除故障后，閉合開關，兩只小燈泡均能發光，重新測量的結果為：U_AB=1.5V，U_BC=1.5V，U_AC=3V，根據以上測量結果安安得出結論：在串聯電路中，用電器兩端電壓相等，且各用電器兩端電壓之和等于電源兩端電壓。同組的寧寧認為安安的結論是錯誤的，要得出正確的結論，下一步應該是

換規格不同的燈泡再次進行實驗

換規格不同的燈泡再次進行實驗

。
（7）實驗操作過程中，安安在測完A、B兩點間電壓后準備測量A、C兩點間電壓，

可以

可以

（選填“可以”或“不可以”）將電壓表接在B點的線改接到C點。