【尋找人生燈塔】在學?！靶闹械臒羲庇懻撝校阈枰獢M寫完成下面的文字。請選擇一個材料，在橫線處補寫事例，使語意連貫，內容完整，句式基本一致。
      歷史川流不息，精神代代相傳?！榜R班郵路堅守者”王順友，一人一馬，遞送郵件，孤獨堅守三十年，唱響了“黨的領導指引我，為人民服務要到底”的歌謠；“最美奮斗者”楊善洲，退而不休，植綠不止，將山禿水枯的大亮山變成綠洲，兌現(xiàn)了“只要生命不結束，服務人民不停止”的諾言；

“燃燈校長”張桂梅，主動申請到貧困山區(qū)華坪縣任教，籌建云南麗江華坪免費女子高中，幫助1600多名大山里的女孩考上大學，擘畫“我想改變一代人”的藍圖

“燃燈校長”張桂梅，主動申請到貧困山區(qū)華坪縣任教，籌建云南麗江華坪免費女子高中，幫助1600多名大山里的女孩考上大學，擘畫“我想改變一代人”的藍圖

。這些時代楷模，都是指引我們青少年成長的人生燈塔。
【材料一】
      遼寧鞍鋼集團的郭明義，少年時就以雷鋒為榜樣。退伍轉業(yè)40年來，他在不同崗位上都取得突出成績。他還熱衷志愿服務，成立“郭明義愛心團隊”1400余支，志愿者總數(shù)超過240萬。他“有一分熱發(fā)一分光”，被稱為“當代雷鋒”。
【材料二】
      丈夫癌癥去世后，張桂梅主動申請到貧困山區(qū)華坪縣任教。十年時間，克服重重困難，籌建起云南麗江華坪免費女子高中。至今，已幫助1600多名大山里的女孩考上大學?！拔蚁敫淖円淮?。”她身患十多種疾病，卻甘愿做一名“燃燈校長”。