某校八年級（1）班同學圍繞“以禮待人”這一話題開展主題探究活動。
【請你參與】為更好地了解同學們對文明有禮的認識情況，該班決定先在本校同學中進行情況調查，并擬請你擔任組長。就調查的程序問題，你的組員提出了以下建議：①與部分同學座談。②設計調查方案。③向學校提出具體建議。④整理交流分析資料。
（1）請你將上述活動內容排出最佳的活動順序。
【請你調查】在與部分同學座談中，同學們發現日常生活中有許多不文明行為需要我們及時改正。
（2）日常生活中有哪些不文明行為需要及時改正？請按要求分別列舉一例。
公共場所：

公共場所大聲喧嘩，公共場所吸煙

公共場所大聲喧嘩，公共場所吸煙

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交通秩序：

過馬路不走斑馬線，有闖紅燈現象

過馬路不走斑馬線，有闖紅燈現象

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學校生活：

在教室走廊上追逐打鬧，在走廊上追逐打鬧

在教室走廊上追逐打鬧，在走廊上追逐打鬧

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社區生活：

寵物隨地大小便，亂貼小廣告

寵物隨地大小便，亂貼小廣告

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【請你倡議】根據調查，同學們結合本校實際情況撰寫倡議書，向同學們發出倡議。
（3）請提出三個有針對性、可行性的建議，供該班同學完成倡議書作參考。