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          2021-2022學年河南省鄭州市經開區外國語學校八年級(上)調研道德與法治試卷

          發布:2024/11/7 8:30:2

          一.選擇題(共20小題,30分)

          • 1.親社會行為既有利于我們更好地融入社會,又有利于促進社會和諧。下列行為中屬于親社會行為的是(  )
            ①清掃社區和街道衛生,美化環境
            ②去博物館義務講解,傳播歷史文化
            ③組織義務植樹活動,為可持續發展貢獻力量
            ④閱讀名著,提升自我文化素養

            組卷:26引用:3難度:0.7
          • 2.青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,服務社會,養成親社會行為。養成親社會行為有利于青少年( ?。?br />①養成良好的行為習慣,塑造健全的人格
            ②發展個人興趣,培養參與社會實踐的能力
            ③每一個人的獨特身份在社會關系中得到確定
            ④形成正確的價值觀念,獲得他人和社會認可

            組卷:22引用:2難度:0.7
          • 3.2021年1月8日,國家網信辦就《互聯網信息服務管理辦法(修訂稿征求意見稿)》公開在網上征求意見,其意見主要有:有償刪帖、倒賣賬號將被明令禁止,對于違反此條規定,拒不改正或者情節嚴重的,處10萬元以上100萬元以下罰款……以上材料表明( ?。?br />①網絡生活需要遵守社會規則
            ②網絡對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用
            ③互聯網豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利有序地參與政治生活
            ④網絡信息良莠不齊,網絡是把雙刃劍

            組卷:84引用:5難度:0.7
          • 4.曾經有關一名通過網絡求職大學畢業生誤入傳銷陷阱遇害身亡的信息刷爆網絡和朋友圈。面對網絡陷阱,我們應該( ?。?br />①不在網絡上隨意透露自己的個人信息
            ②不要相信網絡上的信息,不要通過網絡求職
            ③提高警惕,不輕信網絡
            ④倡導健康文明的生活方式,遠離網絡

            組卷:27引用:3難度:0.7
          • 5.在物價飛漲的今天,1元錢幾乎買不到什么,但萬佐成和熊庚香夫婦創辦的愛心廚房,用17年的“不熄爐火”,帶給患者及其家屬“生存”的希望,“抗癌廚房”也成為了他們的“生命廚房”。萬佐成和熊庚香夫婦因此被評為2020年感動中國人物。他們的行為(  )

            組卷:287引用:13難度:0.7
          • 6.2021年4月25日,淮北市第三實驗小學的學生來到杜集區徐暨村開展戶外勞動課堂活動。學生們在田間體驗除草、整地、栽種、澆水和采摘等農事勞動。開展這一活動( ?。?br />①是主動了解社會的體現
            ②表明學生需要關注社區治理
            ③有利于學生養成親社會行為
            ④能夠培養學生熱愛勞動的習慣

            組卷:193引用:8難度:0.6
          • 7.一快遞員用手機偷拍正在等待取快遞的女士,之后捏造損害該女士名譽的信息轉發到微信群,造成該信息被大量閱讀、轉發,嚴重損害了該女士的人格權,影響其正常工作。該女士依法提起刑事自訴。法院經審理后認為快遞員行為構成誹謗罪,判處有期徒刑一年,緩刑二年。這起案件警示我們(  )
            ①違反法律的行為都要負刑事責任
            ②訴訟是維護自身合法權益的最佳方式
            ③生活中要提高自我保護的意識和能力
            ④要對網絡行為負責,恪守道德和法律底線

            組卷:73引用:5難度:0.8

          二、非選擇題(共2題,20分)

          • 21.中秋佳節來臨之際,李君所在的八年級(1)班按照道德與法治學科老師的要求,準備開展一次“弘揚中華傳統文化,做文明傳承的使者”主題實踐活動。李君一行6人擬定了活動計劃。
            (1)調查社會上對中秋佳節的認識。李君等人可以通過哪些途徑了解國家、社會以及個人過中秋節的情況?(至少寫出兩種了解途徑)
            (2)在參與活動的過程中,李君記載了自己的家庭和所在社區對中秋節的準備情況。
            節日計劃 分析
            小姑打電話告訴爸爸,她準備從南京回來陪爺爺奶奶一起過節。 小姑、爸爸因
             
            (關系)與爺爺奶奶共度中秋節
            小君陪媽媽去超市買物品,為中秋節做準備。
            中秋節習俗:
             
            (至少寫出兩個)
            社區給沒有子女陪伴過節的老人準備了禮物。李君通過此次活動,感觸頗深。 請談談從社會實踐中我們可以獲得哪些收獲:
             

            組卷:2難度:0.3
          • 22.某校八年級(1)班同學圍繞“以禮待人”這一話題開展主題探究活動。
            【請你參與】為更好地了解同學們對文明有禮的認識情況,該班決定先在本校同學中進行情況調查,并擬請你擔任組長。就調查的程序問題,你的組員提出了以下建議:①與部分同學座談。②設計調查方案。③向學校提出具體建議。④整理交流分析資料。
            (1)請你將上述活動內容排出最佳的活動順序。
            【請你調查】在與部分同學座談中,同學們發現日常生活中有許多不文明行為需要我們及時改正。
            (2)日常生活中有哪些不文明行為需要及時改正?請按要求分別列舉一例。
            公共場所:
             
            。
            交通秩序:
             
            。
            學校生活:
             
            。
            社區生活:
             
            。
            【請你倡議】根據調查,同學們結合本校實際情況撰寫倡議書,向同學們發出倡議。
            (3)請提出三個有針對性、可行性的建議,供該班同學完成倡議書作參考。

            組卷:34引用:2難度:0.2
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