簡答題
（1）有人說，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶”與“理性的批判”請結合具體文章，分別各寫出一處能夠表現作者“溫馨的回憶”和“理性的批判”的內容并稍加分析。
（2）學習小組在閱讀《西游記》后，有位同學對書中主要人物這樣評價：“悟空可頌，悟凈可敬，悟能可氣，唐僧可僧。”針對這一評價，同學們展開了熱烈的討論。假設你也參加了討論，請你在“悟能”和“唐僧”中任選一人，結合原著內容，以“我同意……”或者“不同意……”開頭，談談你的看法。
【考點】名著評價．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/6/27 10:35:59組卷：24引用：1難度：0.7
相似題
-
1．名著閱讀。
奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣他才能堅硬，什么都不懼怕。”
請你結合《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的相關內容，說說你對這句話的理解。發布：2024/12/26 18:30:1組卷：18引用：2難度：0.7 -
2．江海初中九（5）班開展以“逼出來的人生”為主題的讀書討論會，請你根據閱讀積累幫小宇完成下面的對話。
??主持人：同學們，近期我班用比較閱讀的方法讀名著，相信都有了不一樣的收獲和體會。下面請同學們暢所欲言，結合具體情節談談你對“逼出來的人生”的理解。
??小宇：主持人，你好！祥子和簡?愛同為生活所逼，卻因為個人因素逼出了不一樣的人生，發布：2024/12/26 19:0:1組卷：11引用：2難度：0.8 -
3．名著閱讀。
《儒林外史》以諷刺藝術見長，作者運用多種諷刺手法，使小說具有強烈的諷刺效果。請從下列諷刺手法中選擇一項，結合作品的具體內容，賞析《儒林外史》的諷刺藝術。
①運用白描進行諷刺
②運用夸張進行諷刺發布：2024/12/26 18:30:1組卷：13引用：2難度：0.5