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          【學(xué)會(huì)體驗(yàn)】
          暑假里,美美經(jīng)歷了很多“大事”,以下是她的日記節(jié)選。
          7月7日
          我今天到縣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)書(shū)畫(huà)展覽的志愿者,引導(dǎo)前來(lái)參觀的各界朋友。一天下來(lái),雖然累得精疲力竭,卻很有成就感!
          8月8日
          在爺爺家,我和妹妹一起到果園里除草、采摘果實(shí),既體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,也感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
          (1)美美擔(dān)當(dāng)志愿者、參加勞動(dòng)體驗(yàn)等親社會(huì)行為對(duì)于她的成長(zhǎng)有何意義?
          (2)在今后的日常生活中,你打算如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?

          【考點(diǎn)】親近社會(huì)
          【答案】(1)有利于拓寬我們視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);有利于我們養(yǎng)成良好的親社會(huì)行為習(xí)慣;有利于塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念;有利于獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可;參與志愿活動(dòng),讓我們?nèi)谌肷鐣?huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
          (2)①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成;②我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。④要在身邊找到學(xué)習(xí)模仿親社會(huì)行為的榜樣。⑤要在良好的社會(huì)大環(huán)境中學(xué)習(xí)模仿,并形成良好的親社會(huì)行為。⑥要在觀察、參與的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中提高社會(huì)責(zé)任感,習(xí)得親社會(huì)行為等等。
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.4
          相似題
          • 1.為培養(yǎng)親社會(huì)行為,我們應(yīng)該(  )
            ①主動(dòng)了解社會(huì)
            ②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
            ③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
            ④看到有人在公共場(chǎng)所亂貼廣告而無(wú)動(dòng)于衷

            發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7
          • 2.閱讀材料,回答問(wèn)題
            以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
            情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫(huà)。
            (1)漫畫(huà)中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
            (2)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為?
            情境二:小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要沒(méi)人看到,沒(méi)有人管,就可以闖紅燈。”
            (3)小明應(yīng)該:
             

            (4)理由:
             
            。(兩個(gè)角度)

            發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4
          • 3.觀察圖片,回答下列問(wèn)題。

            (1)請(qǐng)你根據(jù)圖片信息填寫(xiě)下列表格。
            圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是
             

            圖片二屬于一種
             
            行為。
            (2)結(jié)合兩幅圖片,說(shuō)說(shuō)“尚和合”理念對(duì)于做好一名志愿者有何借鑒意義。

            發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:9引用:3難度:0.8
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