某生物小組的同學(xué)為了探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
①將兩個(gè)相同的玻璃缸編成甲、乙兩組。兩組均放入600毫升河水和等量的蝌蚪飼料，并各培養(yǎng)同種、同一批相同數(shù)量的小蝌蚪（不能少于10只）；
②甲組隔天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次；乙組不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同；
③每兩天換300毫升的水，并每天觀察和記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
| 后肢長出的平均時(shí)間（d） | 前肢長出的平均時(shí)間（d） | 尾脫落的平均時(shí)間（d） | 尾脫落時(shí)的平均體長（cm） | |
| 甲組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| 乙組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）青蛙的生殖和發(fā)育都離不開
水
水
，其幼體蝌蚪用鰓
鰓
呼吸，青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
。（2）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是
甲狀腺激素
甲狀腺激素
。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論：甲狀腺激素
促進(jìn)
促進(jìn)
（填“促進(jìn)”或“抑制”）蝌蚪的發(fā)育。【答案】水；鰓；變態(tài)發(fā)育；甲狀腺激素；促進(jìn)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/16 8:0:9組卷：2引用：4難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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