材料：網絡的發展為我們提供了更大的言論空間，讓我們隨時隨地都能發表自己的見解。互聯網上的各種組織，常用的微信群、QQ群等，給大家提供了24小時的意見交流場所。以前人們就算有點什么抱怨、消極言論等，也沒有什么人聽見。但是，現在隨著網絡的發展和交流的便利，一點小事都能很快被廣而告之。
（1）請你圍繞主題設計兩種宣傳活動形式。
（2）有人認為：“在微信群里我有言論自由，想說什么就說什么，誰也管不著。”這種觀點正確嗎？為什么？
【考點】正確行使言論自由的權利；遵守網絡規則．
【答案】（1）黑板報、主題班會、演講比賽等等。
（2）這一觀點是錯誤的。
①我國公民依法享有言論自由，但公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
（2）這一觀點是錯誤的。
①我國公民依法享有言論自由，但公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/18 8:0:10組卷：13引用：1難度：0.5
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1．【文明守規】
（1）請運用所學知識，從誠信和規則兩個角度對右側“小網”的行為提出忠告。
材料二：疫情期間，互聯網為我們的“停課不停學”，企業復工復產保駕護航的同時，網絡詐騙、網絡售假、網絡謠言等問題也隨之出現。針對網絡謠言這一現象，眾多網友對此展開抨擊，但卻也有網友說“在網絡上，我想說什么就說什么，這是我的自由。”
（2）“在網絡上，我想說什么就說什么，這是我的自由。”這種觀點是否正確？請你從自由與規則的角度談談你的理由。發布：2024/10/3 6:0:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
2．田某在微博上公然侮辱英雄烈士，面對網友的善意提醒，田某回應“把我抓了就說明公民沒有言論自由”。最終，當地警方依法對田某進行政拘留10日并罰款500元。該事件中（ ）
①田某未在法律允許范圍內行使言論自由權
②善意提醒田某的網友履行了監督的義務
③警方對田某進行處罰，維護了英烈的姓名權
④田某做出法律所禁止的事情要承擔相應的責任發布：2024/12/28 3:0:1組卷：26引用：4難度：0.7 -
3．如圖漫畫給我們中學生的啟示有（ ）
①要對自己網絡言論負責，不制造不傳播謠言
②要學會辨析網絡信息，自覺抵制網絡謠言
③可以在網絡上自由地發表自己的觀點和看法
④要依法舉報并嚴格執法，打擊網絡謠言發布：2024/12/13 17:30:2組卷：35引用：3難度：0.8