如圖為某樓梯,測得樓梯的長為5米,高3米,計劃在樓梯表面鋪地毯,地毯的長度至少為( )
【考點】勾股定理的應(yīng)用.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:402引用:5難度:0.7
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A.2m B.2.5cm C.2.25m D.3m 發(fā)布:2025/6/7 18:30:1組卷:664引用:4難度:0.7 -
2.濟南的泉城廣場視野開闊,阻擋物少,成為不少市民放風(fēng)箏的最佳場所.歷下區(qū)某校七年級(1)班的小明和小亮同學(xué)學(xué)習(xí)了“勾股定理”之后,為了測得圖中風(fēng)箏的高度CE,他們進行了如下操作:
①測得BD的長為15米(注:BD⊥CE);
②根據(jù)手中剩余線的長度計算出風(fēng)箏線BC的長為25米;
③牽線放風(fēng)箏的小明身高1.7米.
(1)求風(fēng)箏的高度CE.
(2)過點D作DH⊥BC,垂足為H,求BH的長度.發(fā)布:2025/6/7 19:0:2組卷:476引用:4難度:0.6 -
3.我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中有這樣一個問題:“今有池方一丈,葭(jiā)生其中央,出水一尺,引葭赴岸,適與岸齊,問水深幾何?”(注:丈,尺是長度單位,1丈=10尺)這段話翻譯成現(xiàn)代漢語,即為:如圖,有一個水池,水面是一個邊長為1丈的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦拉向水池一邊的中點,它的頂端恰好到達池邊的水面.設(shè)這個水池深x尺,則根據(jù)題意,可列方程為.
發(fā)布:2025/6/7 19:0:2組卷:159引用:3難度:0.7