閱讀下列材料,思考并回答問題。
材料一:周五下午,學校向同學們發出愛心倡議:人人都是志愿者,人人參與公益活動,用每一個人的熱 情去激活社會正能量,實現“微志愿--微文明--大文明”的轉變。同學們覺得這個活動很有意義。作 為其中的一員,小華感到有收獲。
(1)談談學校倡導人人參與公益活動的意義(至少寫出兩個)。
材料二:中午大家都去食堂就餐,小華看到右腿殘疾的小麗正艱難地下樓,他趕緊走上前大聲對小麗說:“你是殘疾人,我幫你帶飯吧!”小麗聽后十分尷尬,頭也不回地走了。小華感到很疑惑。
(2)為了幫助小華解答心中的疑惑,請你談一談我們在關愛他人的時候需要注意哪些問題?(怎樣關愛他人)
材料三:放學后,小華走到小區門口時,正好看到李奶奶拎著一袋米,顯得很吃力,小華趕緊主動幫助李 奶奶一起把米送回家。小華感到很快樂。
(3)小華的舉動帶給你什么啟示?(關愛他人有什么意義?)
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/8/16 15:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
相似題
-
1.材料:志愿者甲:“我的存在是為了讓更多的人感到幸福,我相信在志愿服務中我一定可以得到很多收獲和體會。”
志愿者乙:“都說志愿者的微笑是上海最好的,但如果我們不能提高自身的素質和技能,志愿者的微笑就變成傻笑了。”
(1)2010年上海世博會的主題是什么?
(2)假如你是2010年上海世博會的志愿者,你需要在哪些方面作努力?(至少答三點)發布:2025/1/29 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.3 -
2.在積極參與社會公益活動的過程中,我們既承擔了社會責任,又幫助了他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升。這說明( )
A.我們可以從公益活動中獲得我們所有的生活必需品 B.可以通過參與社會公益活動,服務和奉獻社會 C.我們中學生只需要好好學習,不需要參與社會公益活動 D.我們參與社會公益活動是為了獲得榮譽 發布:2024/12/28 1:0:5組卷:29引用:6難度:0.7 -
3.閱讀材料,運用所學知識回答下列問題:
材料一:一種全新的、自上而下的“微公益”慈善模式,正受到公眾熱捧。從貧困兒童的一頓午餐、一件新衣到殘疾人的一次出行、流浪動物的收容……越來越多的微小善事引發大家的關注,越來越多的平凡群眾加入這支隊伍,成為志愿者。集點滴愛心,盡綿薄之力,在新媒體技術搭建的現代化平臺上,這些慈善行為終將匯成溫情脈脈的愛心洪流,并感受到社會是一個大課堂,參與社會的過程,就是在實踐中發展和成就自己的過程。
材料二:第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十五次會議通過新修訂的《中華人民共和國體育法》,自2023年1月1日起施行。新修訂《體育法》的頒布對于落實全民健身國家戰略、加快體育強國和健康中國建設具有十分重要的意義。
(1)材料一中傳遞愛心的優秀志愿者們身上有哪些正能量值得我們學習?
(2)結合“走進社會生活”的相關內容,談談志愿者和社會實踐活動都屬于什么行為?簡述如何養成這一行為?
(3)材料二反映了我國人民行使國家權力的機關是什么?它的主要職權有哪些?發布:2024/12/28 1:30:1組卷:17引用:3難度:0.4