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          閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                信息時代,一部手機就可聯通天下,使我們獲得極大的自由;信息時代,一部手機也可將我們牢牢捆綁,使我們喪失許多自由。
                讀了上面這段話,你有怎樣的感悟和思考?請聯系現實生活、結合自身體驗,寫一篇發言稿,在“信息時代的媒介素養”的主題班會上談談你的看法。
                要求:選好角度,確定立意,自擬標題;論點明確,論據恰當,論證嚴密;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息,不少于700字。

          【考點】材料作文
          【答案】正確使用手機,提升媒介素養尊敬的老師、親愛的同學們:
                 大家好!我今天發言的題目是“正確使用手機,提升媒介素養”。
                 伴隨信息時代的發展,我們生活在一個大數據時代,每一位同學都有一部屬于自己的手機。那么如何正確運用手機,提高自身的媒介素養,就成了一個至關重要的事兒。
                 法國作家維克多?雨果說:“親善產生幸福,文明帶來和諧。”正確運用手機,可以建設性地享用大眾傳播資源。手機作為信息媒介之一,已經完全融入了我們的日常生活。手機的聊天軟件、短視頻等功能,讓我們不僅可以增進家人之間的幸福感,還可以讓我們展示才華,擁有更多朋友。80后農民工李小剛,自學播音腔,自創“磚”,感情飽滿而自然地朗誦《再別康橋》等優美詩詞,通過手機創制文明短視頻,在網上吸粉無數。央視主播海霞禁不住夸贊李小剛“越努力越幸福”,并喊話想多交流。
                 正確運用手機,充分利用媒介資源可以讓我們的生活更便捷。微信支付、電子圖書、健康碼、核酸檢測證明,都是時代的產物,我們能超越它們而自由生活嗎?
                 答案是不能。手機雖好,卻也可能是我們的負累,一部手機也可將我們牢牢捆綁。許多人布置工作用手機發微信語音;遇到日常生活中的小難題,用手機查解決辦法;就餐時邊看手機邊吃飯;坐地鐵用手機聽音樂;甚至年輕人談戀愛,也非常樂意通過手機視頻聊天。可以說,手機已深度介入到工作和生活之中,我們已離不開手機。有人就說,現在不是我們控制了手機,而是我們被手機控制了,這不無道理。
                 沉迷于手機之中,雖然為一些工作和生活帶來方便,但是也產生了一系列問題,比如,沉不下心來學習思考,很多事情浮于表面,不求甚解;面對面交流變少,導致親人之間的感情淡漠;手機嚴重損害了包括中小學生在內的人們的視力;還有層出不窮的網絡暴力……這些問題長久發展下去,就可能導致很多社會問題。
                 手機的使用會給我們帶來信息轟炸,手機信息總會充斥著各種各樣的網絡用語,網紅梗,這是信息化帶給人們的影響,越來越多的人陷入焦慮:大量的網絡信息,包括一些無用的信息借助手機等傳播而成為人們熟知的東西,湮沒了那些我們本該擁有的知識,使人變得越來越庸俗化、大眾化,失去了自己的“腦”。
                 技術的進步無法阻擋,個人的行為可以控制。如果我們不想被手機等工具牽著鼻子走,成為它們的俘虜,就要把自己的行為處理好,制定自己的工作生活計劃。什么時間使用它們、什么時候去讀書運動,自己做自己的主。一句話,用我們的媒介素養應對手機等信息媒介的捆綁。
          “數字極簡主義”學者卡爾?紐波特曾建議,“在嘈雜的世界中選擇專注的生活”。同學們,只有正確地理性地使用手機,提高自身的素養,才可能會減少悲劇的發生,讓生活與網絡環境更加文明和諧。
                    我的發言到此結束,謝謝大家!
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:3難度:0.6
          相似題
          • 1.閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
                  一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
                  一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
                  一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。
                  牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛啊!”
                  要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1
          • 2.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                  材料一:

            “新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也。”)
                  后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現的”“性質上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
                  材料二:
            放眼2022,壬寅要贏,不負青春。……大局新開展新顏……花開潮起,春風十里,無一是你,無一不是你。
            ——《湖北新聞》2022新年獻詞      于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續出發,你準備好了嗎?
            ——中訪網2022年新年獻詞      2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學校擬進行以“新時代?新使命?新擔當”為主題的演講比賽,作為新時代的青年,請你寫一篇演講稿,表達你對新的一年的思考和展望。
                  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7
          • 3.閱讀下面材料,根據要求寫作。
                  有人說,青年人一旦確立了奮斗目標,須執著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業;也有人認為,青年人確立了奮斗目標,也不必做蠶自縛,可因時更換,順勢調整,這樣才能不負此生。
                  對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達你的見解與看法。
                  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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