“天宮課堂”推出以來，已經在去年12月和今年3月成功舉行了兩次太空授課，激發了很多青少年對科學的興趣。2022年是中國載人航天工程30周年，不僅航天事業科技創新屢創佳績，航天相關的科學普及也越做越好。如今，“天宮課堂”逐漸成為國家太空科普的國家品牌。請根據圖示回答下列問題：
（1）在太空授課第二課中，王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師，葉老師看到冰墩墩向自己飛來時，冰墩墩反射的光線經過圖中[AA]晶狀體晶狀體和[D]的折射作用，在[BB]視網膜視網膜上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。
（2）在太空授課過程中，同學們能夠聽的懂，看的明白，這與⑥中特定的神經中樞有關。該中樞參與的反射活動都屬于 條件（復雜）條件（復雜）反射。其中完成“聽的懂”這一反射活動的感受器是[④④]耳蝸耳蝸。
（3）當看到屏幕顯示太空授課完成，北京主會場的同學們熱烈鼓掌，請用圖中的字母及箭頭補完這一反射所產生的神經沖動傳導過程：B→C→⑥→⑧→G→H→IG→H→I。
（4）三位“太空教師”在太空失重狀態下，需要依靠艙內的扶手固定自己，保持“站立”姿勢，給我們上課。而在地球上的我們，維持身體平衡主要依靠圖中[⑦⑦]小腦小腦的調節功能。
（5）小宇同學在觀看神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸時，他激動萬分，此時他的大腦皮層特別興奮，促使體內的 腎上腺素腎上腺素含量增加，進而心跳加快，血壓升高，這是人體的生命活動受 神經系統和激素神經系統和激素共同調節的結果
【答案】A；晶狀體；B；視網膜；條件（復雜）；④；耳蝸；G→H→I；⑦；小腦；腎上腺素；神經系統和激素
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/7/17 8:0:9組卷：6引用：2難度：0.4
相似題
-
1．下列關于人體生命活動的調節中，現象和解釋對應正確的是（ ）
發布：2024/12/22 10:0:3組卷：2引用：3難度：0.5 -
2．如圖是反射弧的組成簡圖，請據圖分析：
（1）圖中下列各部分代表什么結構？
[A][B][C][d]
（2）若以此圖表示某位同學突然抓起一個燙手的饅頭，來不及思考就迅速松手的過程．此時[B]應該只是參與．松手之后，都會感覺到“燙手”．
（3）若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射，則圖中A所指的具體部位是．若因故致使B受到損傷，則病人能否感覺到酸味？，是否有唾液分泌？．若因手術不小心致使[e]受到損傷，則病人能否感覺到酸味？．發布：2024/12/16 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳入神經遭到損傷，而其它部分正常，當感受器受到刺激后將表現為（ ）
發布：2024/12/30 14:30:4組卷：104引用：8難度：0.9