試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          讀句子,完成練習。
          (1)刮的風是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的。
          ①這句話運用了
          排比
          排比
          的修辭手法,表達出了作者的
          激動
          激動
          欣喜
          欣喜
          之情。
          ②我會按照這樣的句式仿寫:
          飄的云
          飄的云
          紅的
          紅的
          飛的鳥
          飛的鳥
          紅的
          紅的
          立的樹
          立的樹
          紅的
          紅的
          空氣
          空氣
          也是
          紅的
          紅的

          (2)所有的綠就整齊地/按著節拍飄動在一起……所有的“綠”會按著節拍飄動是因為
          在同一陣風的吹拂下,所有的“綠”擺動的節奏都是一樣的
          在同一陣風的吹拂下,所有的“綠”擺動的節奏都是一樣的
          ,這樣寫
          讓“綠”具有了靈性
          讓“綠”具有了靈性

          【考點】修辭手法句子仿寫
          【答案】排比;激動;欣喜;飄的云;紅的;飛的鳥;紅的;立的樹;紅的;空氣;紅的;在同一陣風的吹拂下,所有的“綠”擺動的節奏都是一樣的;讓“綠”具有了靈性
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/27 14:0:0組卷:31引用:1難度:0.7
          相似題
          • 1.寫出下面句子的修辭方法。
            (1)駱駝隊來了,排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。
             

            (2)這巴掌大的地方什么也種不了。
             

            (3)漢字是一些多么可愛的小精靈啊!
             

            (4)誰能不為他的英雄行為所感動呢?
             

            發布:2025/3/13 5:30:3組卷:517引用:1難度:0.5
          • 2.毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。
            這節詩運用了
             
            的修辭手法,把
             
            比作了
             
             
            ,寫出了雪中白樺的
             
            ,突出表現了白樺
             
            的形象。

            發布:2025/3/13 7:0:1組卷:45引用:2難度:0.6
          • 3.按照要求完成句子練習。
            (1)撲通一聲,孩子像顆炮彈扎進了海里。(說出句子使用的修辭手法,然后仿寫一句)
            使用的修辭手法是:
             

            仿寫:
             

            (2)船長又喊:“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”(改成轉述句)
             

            發布:2025/3/13 5:30:3組卷:62引用:5難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正