??曾子烹彘、商鞅立木、一諾千金……古人對“信”的堅守撥動了后人的心弦。為更好地踐行誠信，八（1）班開展“誠信在我心中”專題活動，并向全校師生發出以下倡議。
“知信、用信、守信”倡議書《說文解字》：“信，誠也。”“信”的傳統內涵重在信守諾言、言行一致。從古至今，無數誠信的故事被記zǎiA ______，無數誠信的警句令人B ______。然而，①在我們身邊，一些不誠信的現象仍然屢見不鮮。這實在讓人難以忍受。
      為此，我們向全校學生發出倡議：
      （1）樹立社會個人誠信形象：恪守承諾，實事求是，勇于擔當，做一個守道德的社會公民；
      （2）樹立家庭個人誠信形象：尊敬長輩，真誠待人，言行一致，做一個有責任的家庭成員；
      （3）樹立學校個人誠信形象：端正態度，追求真知，有錯就改，做一個講文明的校園學子。
      ②______，③誠信在古人心中的分量如此之重。在此，我們號召大家一起知信、用信、守信，把“誠信”這一文化基因juān  ______刻在我們的心中。
XX學校八（1）班
2022年12月27日（1）倡議書中有兩處拼音，請你寫出相應的漢字。
A.

載

載

C.

鐫

鐫

（2）請為倡議書B處選擇最恰當的一個成語。

A

A

A．振聾發聵
B．旁逸斜出
C.入木三分
D．因地制宜
（3）從下列選項中選擇一句名言，填入②空格處，語言要連貫。

D

D

A.好之者不如樂之者。（《論語?雍也》）
B.志不強者，智不達。（《墨子?修身》）
C.精誠所至，金石為開。（《論衡?感虛篇》）
D.三杯吐然諾，五岳倒為輕。（李白《俠客行》）
（4）①寫出①處劃橫線句的主干。
②請用“擴大的夸張”改寫③句，增強表現力。
      提示：擴大的夸張，就是把人或事物故意往大、多、快、長、強等方面說，使它超出事物本身。
（5）劃波浪線的句子表達不夠得體，請修改后寫在答題卡相應的橫線上。
      表達要得體
      ①用詞要恰當，考慮讀者受。
      ②考慮寫作目的，選擇合適的表達方式和態度。
      ③注意讀者對象和應用場合。